近日，由北京师范大学王雁教授主编，我校申仁洪教授、华中师范大学朱楠教授任副主编的《特殊教育概论（面向师范专业学生）》，正式出版发行。该书是教育部组织编写的中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程“新时代系列”教材的重要成果。

中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程由教育部启动实施，目标是到2030年建成中国哲学社会科学自主教材体系。该书入选中国原创性哲学社会科学重点教材建设项目，2024年被列入教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“第一批新时代教育部马工程重点教材项目”。

该教材的出版将助力落实国务院《教育发展“十五五”规划》和教育部等七部门《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》部署，推动师范类专业开设特殊教育课程、将特殊教育纳入师范类学生必修课程，为政策落地提供有力资源支撑。教材坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，系统介绍特殊教育的基本概念、发展历程、教育对象、教育基本特点、过程及方法等理论知识，注重应用性、实操性与理论性相结合，既反映特殊教育最新前沿观点，又激发学生学习的自主性和积极性；教材配套相应练习与思考，以案例引导学生思考，促进学生合作学习。

未来，学校将持续加强原创性教材建设，为构建中国哲学社会科学自主知识体系贡献力量。