6月8日上午，学校召开校“十二五”事业发展规划编制工作领导小组会议，学校校长、“十二五”规划编制工作领导小组组长周泽扬主持会议，校“十二五”规划领导小组全体成员出席会议。

会上，周泽扬校长强调指出，科学编制并组织实施学校事业发展规划，既是教育部、市教委的客观要求，也是学校自身发展的内在要求，更是学校加强规划引领，实施宏观调控的重要手段。“十二五”规划编制工作涉及面广、任务繁重、意义重大，编制过程中有许多重大问题需要及时研究解决，必须高度重视，加强领导，精心组织，科学谋划学校未来五年的发展。

然后，李禹阶副校长通报了我校各二级单位“十二五”规划编制工作的完成情况，并组织学习和传达市教委相关文件和会议精神。随后，会议听取了校发展规划处关于我校“十二五”规划编制工作意见、学校“十二五”发展规划基本思路、学校主要教育事业发展现状与发展目标规划、办学条件现状及缺口测算、2011－2015年重大建设项目等相关内容的情况汇报。领导小组全体成员并就上述相关内容进行了讨论。

会议认为，“十二五”是把我校建设成“特色鲜明、西部前列、国内有重大影响的教学研究型师范大学”取得重要进展的关键时期，也是我校综合实力达到博士授权单位水平的攻坚时期。因此，在编制“十二五”发展规划时，要以“内涵发展”和“学校综合实力达到博士授权单位水平”为主线；遵循高等教育办学规律，主动适应重庆社会经济的发展需要；总结好成绩、找准存在问题、理清发展思路、明确发展目标、制定好对策措施、策划好重大建设项目，确保学校“十二五”规划的前瞻性、科学性和可操作性。

最后，周泽扬校长作了总结发言。他指出，学校“十二五”规划在理念上要坚持科学发展观，突出四个注重。一是坚持以人为本，注重内涵发展。二是加大国内外交流力度，注重提高学校声誉。三是遵循高等教育规律，注重人才培养质量提高、科研水平提升、社会服务深入推进。四是在思考问题时，既要加强硬件建设，更要注重软件建设；既要立足当前，又要着眼长远；既要放眼学校，又要放眼全市、全国，更要有国际视野。规划内容要着力体现三大转变。一是向“发展型”规划转变。将发展作为目的，全面体现学校全方位发展的要求。二是向“时空型”规划转变。既要对规划任务的时序做好安排，更要对规划任务的空间进行科学配置，实现资源高效利用和规划任务的科学落地。三是向“方案型”规划转变。突出规划作为资源要素具有高效配置这一特点，强调其解决发展实际问题的导向作用，实现规划的真正“着陆”和“落地”。周校长强调指出，规划体系要务实从简。全校“十二五”发展规划按行政层级分为校级规划和二级单位规划，按对象和功能分为总体规划和专项规划。按照务实、从简的要求，校级“十二五”规划体系由1个总体规划和5个重点专项规划构成，形成“1+5”规划体系。