7月12日上午，博士生导师、教育部数学教学指导委员会委员、《普通高中数学课程标准》研制组副组长、国际数学教育委员会数学建模与数学应用委员会委员、首都师范大学王尚志教授应重庆市课程与教学研究基地主任、博士生导师黄翔教授的邀请为我校数学学院教师、研究生及教育硕士作了一场关于高中课程改革的学术讲座。

王教授以大量的国内外的数据及事实为依据，分析了全国新一轮基础教育课程改革的背景及进展，阐释了在建立创新型国家背景下培养创新型人才的教育改革战略目标。随后，王教授不断抛出问题引起在场师生的积极思考。他以两个数学定理为例深入浅出地讲解了如何构造性地证明这两个定理，指出构造性证明与存在性证明的区别，以及代数的内容也能有效地培养学生推理能力。王教授以此说明了高中数学课程改革中的一些新变化。

王教授的精彩演讲赢得了在场师生阵阵热烈的掌声。大家纷纷表示，讲座让大家更加深入地了解了基础教育课程改革的背景与进展，这对以后的教学与研究将会起到很大的帮助作用。