为贯彻我校“五说”活动的精神要求，切实把“学生说学习”落实到人才培养工作中来，生命科学学院通过实验技能比赛、走访新生寝室、师范技能训练等多种形式开展了“学生说学习”系列活动。

切实落实实验技能训练

11月18日下午，该院 “实验技能大赛”在生物实验楼523实验室拉开帷幕。

比赛中，选手们信心十足，操作技术娴熟，有条不紊地完成各项实验步骤，充分展示了良好的实验技能。比赛为该院学子展现自我，更好地学习和交流提供了平台。学生在技能训练过程中，把学习落到了实处。

深入开展学法交流

11月21日晚，该院团总支•学生会2008、2009级全体成员走访了2010级新生寝室，开展学法交流活动。

学生会干部们在初步了解新生的学习和生活状况后，对新生提出的问题进行了详细解答，并结合自身经历，建议新生提升自我适应能力，合理规划大学生活。

本次“学生说学习”活动以交流会的形式在新生中深入展开，在解决新生各方面问题的同时，也很大程度上帮助同学们理清学习思路，明确学习目标。

抓好师范技能培养

11月25日晚，该院“传承师德，生生不息”说课大赛在弘德楼5205教室举行。

说课不仅是对同学们专业知识的检验，还是对他们形象气质、语言表达能力、逻辑思维能力的挑战。比赛中，选手们以清晰的板书、流畅的讲解向同学们展示了新时代教师的风采。比赛以相互学习，相互交流，共同提升为目的，提高了同学们的教学设计能力。

据悉，该院还将继续开展“学生说学习”的系列活动，进一步凝练专业特色，丰富课程内容和教学方法，提高教学质量和教学水平，以促进学生全面发展。