7月25日下午，广东医科大学工会专职副主席李黎、工会副主席彭旭一行6人来我校调研交流。我校工会主席曾凡浏，党政办公室、校工会、继续教育学院、重庆应用数学中心相关工作人员陪同参观；曾凡浏及校工会、继续教育学院相关同志参加座谈。座谈会前，广东医科大学工会一行先行实地参观依托重庆应用数学中心建设的杨新民工作室，该工作室为全国总工会支持建设的全国劳模工匠创新工作室。工作室负责人杨新民教授曾带领团队获评全国...
为深入贯彻落实乡村振兴战略部署，推动高校创新创业资源下沉至基层，搭建校地长效助农合作平台，7月21日，重庆师范大学就业与创业工作处牵头组建就创服务团2026年暑期“三下乡”赋能乡村振兴实践团，奔赴重庆市璧山区大兴镇，围绕特色林果产业调研、政企校座谈签约、云端直播助农、数字化人才培育开展全天系列实践活动，以青年专业力量破解乡村产业发展难题，助力本地菲油果、葡萄两大特色产业提质增效。本次活动由重庆师范大学...
为扎实推进重庆师范大学与璧山区“五共协同”战略合作落地见效，推动高校人才、科创资源下沉乡村产业一线，7月20日，重庆师范大学就创服务团2026年暑期“三下乡”暑期社会实践座谈会在璧山区大兴镇人民政府顺利召开。自2025年7月我校与璧山区签订战略合作协议以来，就创处组织专家团队及青年学子率先走进大兴镇高桥村，围绕菲油果特色产业开展实地调研，探索文创赋能农业发展路径，为本次深度合作打下了坚实基础。座谈会上，大...
为深入学习贯彻学校国际化办学战略部署，扎实推进联合党支部组建工作，2026年7月7日，国际合作与交流处、国际汉语文化学院联合党支部在7515会议室召开党员大会。校党委常委、副校长黄永宜出席会议并讲话，国际合作与交流处、国际汉语文化学院全体党员和科级党外干部参加会议。会议伊始，全体党员认真学习了学校机关党委关于同意成立国际合作与交流处与国际汉语文化学院联合党支部的批复文件，并按照《中国共产党基层组织选...
7月8日，重庆市教科文卫体系统首届劳动关系信息员技能竞赛在重庆邮电大学圆满落幕。我校工会组队参赛，由党委教师工作部、校工会、历史与社会学院三名教职工组成的参赛团队凭借扎实的专业功底和出色的团队协作，从全市近40支队伍中脱颖而出，荣获团体赛二等奖；余洪翔、刘远豪两位老师获个人赛优胜奖。本次竞赛以“砺技强本领·同心促和谐”为主题，由重庆市教科文卫体工会主办、重庆邮电大学工会承办，设个人赛和团体赛两个环节...
6月30日上午，学校国际处、职教师资学院与山东商业职业技术大学（以下简称“山商职大”）相关部门举行教育合作线上洽谈会。双方围绕落实两校合作备忘录、推动鲁渝教育协同与国际教育合作融合创新进行了深入交流。会上，双方就备忘录框架下的合作内容达成多项共识。在国际协同方面，计划依托我校海外孔子学院与对方海外培训平台，探索共建“重庆师范大学中文与职业教育平台+山东商业职业技术大学职业技能培训”并船出海合作项目...
6月30日，由重庆市教育委员会主办、我校协办的“树立和践行正确政绩观 深化采购问题纠治”招标采购专题培训会在我校举办。市教委主管各公办高校、直属单位共48家单位的采购相关工作人员参会。本次培训会紧扣主题教育要求，以树立和践行正确政绩观为核心，聚焦教育系统政府采购全流程规范管理、风险防控与数字化升级，一体推进学查改工作落地。会上，市教委相关负责人作开场致辞，明确了本次培训的核心目标，强调各单位要以本次...
为充分推广利用图书馆全新引进的数字资源库“未来学堂”，助力师范生紧跟教育数字化发展趋势，熟练掌握AI备课、教案创新设计实操技能，6月7日晚，我校图书馆三春湖讲坛特邀北京科恰喏斯文化传播有限公司高级培训讲师罗琰，在图北楼17201教室开展题为“AI教案魔法师：让课堂创意一键生成”的专题讲座。本次讲座面向师范专业学生精准赋能，我校历史与社会学院近300名师范生到场参与学习。讲座中，罗琰围绕AI教案智能化创作展开全...
人工智能正在深刻改变教育形态、科研方式和人才培养模式。在2026世界数字教育大会上，教育部部长怀进鹏作题为《智能时代的教育变革与发展》的主旨演讲，系统阐释了智能时代教育变革发展的趋势方向和重点任务。讲话中关于聚焦科研创新效能、深化跨学科交叉融合、创新科研范式、提升科技原创力和成果转化贡献度等重要论述，为高校推进科研创新、服务教育强国建设提供了重要指引。师范大学因教育而生、因教师培养而兴、因服务基础...
为深入推进全民阅读，助力青少年成长，5月16日，来自綦江区三江中学的40余名学生走进图书馆，开展了一场别开生面的研学活动，在沉浸式体验中感受书香氛围，领略文化魅力。活动伊始，图书馆工作人员以简洁生动的语言，向同学们介绍了图书馆的发展历程、馆藏资源、功能分区及借阅服务等内容，帮助大家全面了解大学图书馆的功能定位与服务内涵。在电子资源体验区，工作人员现场演示了电子借阅机、VR实景体验以及“师小图”人工智能...