9月22日下午，地理与旅游学院党委理论学习中心组召开2026年第5次集中学习会，深入学习贯彻习近平总书记关于思想政治工作的重要论述，并进行纪法培训学习。学院党委书记蒋霞主持会议，党委委员、纪委委员、科长参会。学校生命科学学院党委书记付长波列席指导。会上，蒋霞领学了习近平总书记关于思想政治工作的重要论述；院长韦杰领学了《关于向彭水县“7·17”山体崩塌灾害临灾处置5名先进典型学习的决定》；副院长张军以领学了《...
9月10日，副校长付文升到化学与材料科学学院走访调研，指导新学期重点工作。学院全体领导班子成员及教师代表参加座谈。付文升首先向学院全体教职工致以教师节的诚挚问候，并对学院新学期各项工作平稳有序开局给予充分肯定。付文升强调，要把树立和践行正确政绩观贯穿办学治院全过程，压紧压实管党治党责任，以高质量党建引领学院高质量发展；要强化学科建设龙头地位，锚定硕士学位点建设和博士学位点培育目标，扎实推进学科内涵...
9月8日上午，我校教师教育学院教工党支部在集贤楼202-1会议室召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会，总结全院学习教育情况，研究部署巩固拓展学习教育成果、建立长效机制工作，学院全体党员参加。会议由教师教育学院院长李祚山主持。会上，李祚山作学习教育总结报告。他指出，自今年3月12日学习教育启动以来，党支部把学习教育作为重大政治任务，认真落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，引导全院党员干...
8月12日下午，马克思主义学院党委在汇贤楼309会议室召开理论学习中心组2026年第7次集中学习会。学院党委委员、纪委委员参加会议。学院党委书记李晓燕，党委副书记、院长姜土生，党委委员、副院长侯玲，党委委员、副院长田方林，党委委员兰桂萍，纪委委员郑瑜、孔庆茵、张晓庆依次领学《习近平总书记倡导践行正确政绩观指引党和国家事业发展的生动实践》《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》《习近平总书记在浙江工作期间...
7月15日上午，外国语学院2026年党委理论学习中心组第五次“学习课”在集贤楼434会议室召开。中心组“学习课”由党委书记胡芳主持，全体党委理论学习中心组成员参会。会议采取领学、交流研讨相结合的方式推进。党委书记胡芳、副书记方敏带头领学了习近平党建思想、政绩观偏差典型案例，党委委员杨扬、语言与文化传播党支部书记姜洋、教学科研办主任邓竹依次领学了习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神...
7月15日上午，教师教育学院开展2026年期末教职工集中专题学习教育。会议由教师教育学院院长李祚山主持，全体教职工参会。会议集中传达上级、学校党委系列重要会议与文件精神，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话，持续深化树立和践行正确政绩观学习教育。会议要求全体教职工要对照正确政绩观进行全面自查，纠治重形式轻实效、重显绩轻潜绩等问题，立足教师教育主责主业，把人才培养质量、教师培...
为深入学习贯彻学校国际化办学战略部署，扎实推进联合党支部组建工作，2026年7月7日，国际合作与交流处、国际汉语文化学院联合党支部在7515会议室召开党员大会。校党委常委、副校长黄永宜出席会议并讲话，国际合作与交流处、国际汉语文化学院全体党员和科级党外干部参加会议。会议伊始，全体党员认真学习了学校机关党委关于同意成立国际合作与交流处与国际汉语文化学院联合党支部的批复文件，并按照《中国共产党基层组织选...
为引导青年学生党员端正思想认知、明晰成长方向，牢固树立正确政绩观，2026年7月3日，地理与旅游学院党委副书记、纪委书记熊宇走进“党员在线”学生服务站，面向学生党员、入党积极分子代表，开展题为《校准青春航向 —— 树立正确政绩观》专题党课教育。党课上，熊宇围绕政绩观核心内涵展开深度解读，聚焦 “为谁、为何、怎样创造业绩”这一根本性问题，结合青年学生成长实际指出，正确政绩观的培育要从校园阶段抓起、从青年初...
为深入贯彻落实党的二十大精神及习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，7月2日下午，学校党委常委、副校长胡志毅以“数智赋能和正确政绩观引领高质量发展——深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述”为题，在综合楼231会议室为分管部门和联系学院党员干部讲授专题党课。胡志毅结合近日国务院印发的《教育发展“十五五”规划》，围绕正确政绩观、教育强国建设、数字教育发展及校...
为牢固树立和践行正确政绩观，不断强化教师党员党章意识、党员身份意识与立德树人使命担当意识，近日，文学院教工第一党支部召开六月组织生活，同步开展专题主题党日活动。全体支部党员全程参与本次学习实践活动。活动第一阶段，党支部书记赵芸芸同志以“牢记殷殷嘱托 践行育人使命”为题讲授专题党课。党课明确，要将“牢记殷殷嘱托”常态化纳入支部“三会一课”、主题党日核心学习清单，推动理论学习与课堂教学、学生思政引...