3月11日下午，我校于大学城校区309会议室召开本学期开学教学工作会，副校长贾韬主持会议。

本科生院负责人围绕教学运行、实践教学、教研教改、教学质量监测、实验室安全与管理、教育教学数字化、本科招生等七个方面对本学期工作进行安排部署，并就审核评估整改、国家级教学成果奖培育、专业结构动态调整及新专业申报、“十五五”人才培养专项规划编制、工程教育专业认证、数字教学示范学院建设等重点工作进行布置。会上，与会人员就本科生人才培养、专业建设、课程建设、教研教改等方面进行充分交流。

贾韬就本学期本科教学工作提出三点要求：一是树立和践行正确政绩观。各学院要聚焦学生核心素养与分析解决复杂问题的能力，将正确的政绩观贯彻落实到人才培养、教学研究、质量监控等教育教学全过程，鼓励教师创新考核评价方式，构建形成“高阶教学—真知识—过程性评价—结果性评价”的正反馈闭环。二是全面提升教师数字素养与专业能力。在AIGC背景下，各学院要结合教育教学改革与数字化转型要求，有计划、分步骤地培养教师的AI工具应用能力、智能教学设计能力、学情数据化分析能力、跨学科创新教学能力等，赋能教师快速适应高等教育发展新要求。三是强化教学成果等级认定导向作用。在保证一定覆盖面的基础上，进一步突显等级认定的精准性与激励性，将课程建设成效与绩效分配、优课优酬等激励措施深度挂钩，形成“投入—产出—回报”的良性生态。

各学院教学副院长及就业与创业工作处、教师教育学院、本科生院相关负责人参会。