近日，在教育部教师工作司指导下，由中国教育报刊社牵头组织征集、编制的 “新时代高水平教师队伍建设创新案例（2025）” 正式发布。重庆市共6个案例入选，我校历史与社会学院陈春梅老师的案例《师范生自主成长的创新教育学习共同体》成功上榜。

该案例依托陈春梅老师牵头建立的学习共同体 ——“大先生共学社区”，以培育新时代卓越教师创新教育素养为核心目标，聚焦项目式学习范式，坚持以学生兴趣为导向、以解决真实问题为驱动，联动多所中学及创新教育机构开展协同育人，依托第二课堂落地系列创新实践并取得丰硕成果。社区自 2022 年成立以来，累计孵化师生共创创新教育实践项目 20 余项，斩获国家级、市级、校级各类创新创业奖项 10 余项。

本次案例的成功入选，既是我校将第二课堂学分制与专业特色深度融合的有益实践，也是我校在师范生培养模式改革中取得的阶段性成效。未来，学校将持续深化师范生创新教育改革，不断探索更高质量的育人新模式。