9月14日上午，我校在综合办公楼309会议室召开本科教学质量督导工作会。会议由校党委常委、副校长胡志毅主持，校级本科教学质量督导组专家、本科生院相关负责人参加会议。

会上，本科生院负责人总结了上学期本科教学督导工作，反馈了督导工作中需要进一步规范和改进的有关情况，并结合督导工作细则，就规范听课行为、提高评价质量、按时完成督导任务等提出要求；通报了学院课堂教学质量综合评价情况，强调督导评价要坚持客观公正、有据可循，注重过程材料留存并加强校院沟通协同；同时结合学校本科教育教学审核评估和巡视整改要求，对本学期教学督导重点工作作出安排。

督导组组长围绕课堂听课、教学档案检查、教研室活动督导等重点事项，总结了上学期督导工作开展情况，并对本学期督导工作的重点任务和有关要求作了说明。与会专家结合工作实际，围绕线上线下听课方式、教学材料检查、督导评价标准、结果反馈与运用等进行了深入交流，并就进一步提高教学督导工作的规范性和实效性提出意见建议。

胡志毅在总结讲话中强调，要进一步提高站位，充分认识教学督导工作的重要性，把督导工作放到本科教育教学审核评估整改、巡视整改和人才培养质量提升的大背景下统筹推进，充分发挥督导在教学质量保障体系中的重要作用。要坚持“督”“导”并重，主动适应人工智能、数字化教学、项目式教学和实践能力培养等新形势新要求，不断提高督导工作的专业性、针对性和有效性，更好发挥督导在发现问题、指导改进、促进教师教学能力提升中的作用。要强化督导结果运用和整改闭环，重点关注青年教师和教学相对薄弱教师，进一步优化评价标准和结果运用机制，增强评价的区分度和激励作用，推动督导评价与教师发展、教学改革有效衔接。要创新督导工作方式，持续优化线上线下听课、督导评价和结果运用机制，进一步提升督导工作的科学性和实效性，同时注重发现和培育优秀教学典型，发挥示范引领作用，带动课堂教学质量和人才培养质量整体提升。