2014年5月20日，周泽扬校长带领学校党政办、教务处、研究生院、财务处等相关职能部门负责人深入北碚校区调研指导工作。

周校长首先参观了北碚校区的运动场、学生书法临帖展和院史陈列室，深深感叹北碚校区的可喜变化和优良的历史传统，并指出一定要注重挖掘资源和传承历史。

初等教育学院领导班子就学院目前的基本情况、工作重点及提档升级中面临的问题，作了汇报。经过建设，学院人才培养质量进一步提高；教师科研和教改意识进一步增强；办学活力进一步激发；办学条件进一步改善，资源得到有效发挥，校区资产得以保值增值。学院领导班子为实现学院内涵发展的提档升级，提出目前将着力解决三大任务：一是加强特色专业建设，全面提升人才培养质量。通过特色专业建设带动队伍建设、教学改革、质量工程建设、人才培养模式的改革，在全科教师方面打造UGIS“高校－区县”人才培养联盟，在普通小学教育方面努力形成“高校－小学”开放型平台的新型小学教师培养模式的新机制；二是加强学科建设，实现学院办学层次的根本提升。通过申报“初等教育学”硕士点，同时利用学校已有的专业学位设置小学教育方向，使学院学科建设更上一个台阶；三是进一步打造科学研究的团队，凝炼科学研究的方向。通过搭建平台、引进人才、措施激励，打造出一支过硬的科研队伍，凝炼出以小学教师教育、课程与教学论（小学教育方向）为重点的研究方向。但学院要全面实现提档升级，完成当前的工作任务，面临着学院及专业如何定位、学科建设平台缺乏、特色专业打造支撑不足、校园文化建设相对落后、资金投入严重不足等诸多问题。

听了学院领导班子的汇报，学校教务处表示一定全力支持北碚校区的提档升级，将在特色专业打造、实验室建设等方面向学院发力，希望学院发挥现有优势，集中力量办好主体和优势专业，充分利用农村全科教师的培养推动教学模式、课程体系、人才培养的深度改革，解决好学院全科教师、科学教育、小学教育三个专业的三角支撑关系。学校研究生院建议，要努力建设好现有的学科平台，抓好学术型和专业硕士两个着力点，构建起相应的质量保障体系，同时加强学科方向的凝炼及其特色的打造，梳理出学科建设的方向，加大培育力度。学校财务处和党政办也表示将全力支持北碚校区的提档升级。

最后，周校长对北碚校区领导班子及全体师生员工的活力、主动思考、主动争取、勇于担当的精神给予了充分肯定。周校长重点强调了几个方面：一是北碚校区作为一个校区、一个学院，是学校的重要组成部分。其小学教育在学校三驾马车中有着重要的地位，特色较为突出。二是支持北碚校区的发展是学校内涵发展、提档升级的重要组成部分，要以支持北碚校区的平台建设为抓手，在建设中提升、在提升中完善、在完善中发展，学校的提档升级一个都不能落下。三是北碚校区特色和优势的打造，需多方支持，但更需要北碚校区自己的努力，必须坚持两条：第一，开放办学走到底，在开放办学中深化、发展，不能炒作概念；第二，素质教育走到底，把能力建设和知识提升有效结合，把百年办学传统和人才培养特色与现实要求很好地融合。周校长希望北碚校区大胆探索、勇于创新，探索出经验，挖出路子，推出特色。