为及时客观记录“十二五”期间学校建设发展的历史轨迹，及时反映学校在全面提高教育教学质量、努力服务经济社会、奋力开创教育发展新局面中的生动历程，充分展示学校“十二五”期间建设发展的阶段成果，研究探讨学校改革发展重大问题，总结成绩和经验，找准问题，明确措施，推动发展，发展规划处编制了学校第一本蓝皮书——《2011年重庆师范大学事业发展报告》（以下简称《报告》），2012年3月面向全校印发。

据了解，《报告》采用总体评述与专题分析相结合的方式，由1个总报告——《重庆师范大学2011年事业发展报告》和《2011年学科建设与研究生教育发展报告》、《2011年本科教育与人才培养发展报告》、《2011年人才队伍建设发展报告》、《2011年科学研究发展报告》、《2011年校园建设发展报告》、《2011年全日制普通本专科招生及就业情况报告》、《2011年开放办学与对外合作交流情况报告》、《2011年职业教育与继续教育情况报告》等8个子报告组成。《报告》结构为2011年发展概况、主要工作与亮点、存在不足及对策建议、2012年发展展望四大部分。

据介绍，《报告》具有以下特点：一是及时性。报告及时全面反映学校各方面教育事业的发展水平与发展状态。二是写实性。报告以2011年12月31日截止数据为基础，从定量定性上如实反映学校阶段性发展进程。三是针对性。报告针对学校建设主要领域进行总结与分析。四是连续性。报告采用蓝皮书的形式，每年编制，形成系列发展报告。

《报告》指出，2011年是“十二五”开局之年，学校坚持以内涵发展为主题，以提高质量为根本，以提高核心竞争力为重点，以建设博士学位授予权为抓手，紧紧围绕第二次党代会精神和“十二五”规划目标任务，深入贯彻“责任、效率、和谐”工作理念，按照“全发力、求突破、上水平”的工作要求，各单位组织有力，各项措施实施到位，在制度落实和机制创新上有了新举措，在民生福祉上实施了新政策，在学校核心竞争力提升上取得了新进展，办学规模、学科专业建设、人才队伍建设、教育教学、科学研究、基础设施建设等六项分项目标完成进度适中，与“十二五”规划目标相对照，各项任务按步推进，完成情况良好。

《报告》同时指出，与国内高水平的师范院校相比，与博士学位授权单位水平相比，2011年学校在申博立项建设、教育教学与人才培养、科学研究、资源配置与后勤保障等方面还存在着不足，并分别提出了针对性的对策建议。

展望2012年，《报告》提出了学校要以“十二五”规划目标任务为重心，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个根本任务，以党建和思想政治工作为先导，提高科学管理水平，深化教育教学改革，努力完成八项目标和九项重点工作，以实际行动实施好学校“十二五”规划，推动学校科学发展。