5月8日下午，我校文学院在汇贤楼113报告厅举办了题为《日记、照片、文物——以战时胡先骕为中心的探讨》的学术讲座，由民国学人影像与史料研究者、东北师范大学新文学手稿研究中心兼职研究员徐自豪老师主讲，文学院杨华丽教授主持，学院部分教师、研究生和本科生到场聆听。

徐自豪老师从胡先骕（1894—1968）的多重身份切入讲座。他指出，胡先骕不仅是学衡派主要代表、文化保守主义者，更是中国植物分类学的奠基人、教育家，曾参与创建北平静生生物调查所、庐山森林植物园，并与学生郑万钧共同发现命名“活化石”水杉。抗战期间，胡先骕担任国立中正大学首任校长，在科学救国与教育报国之间展现出爱国科学家本色。他展示了一枚从日本回流的“静生生物调查所”铜质印章，该印章曾随其所属被日军侵占而流失，近年才重返国内。他指出，此类文物不仅是权力的象征，更是民族学术事业在战火中存续的见证。他鼓励同学们重视图像学与实物考据，将传统文献学方法与数字人文技术相结合，拓展学术研究的视野。

徐自豪老师还进一步打开图像史料的研究边界，结合自己的两篇文章作了生动示范。在《〈藤野先生〉里的厦大密码》一文中，他通过对鲁迅1926年在厦门大学任教期间生活与书写语境的还原，揭示了《藤野先生》这一经典散文背后隐藏的历史现场与情感结构，展示了图像与文献互证对文学经典的阐释力。在《1982，沉樱归国记：从沈从文的两册签赠本说起》中，他讲述了自己从孔夫子旧书网偶然发现两册沈从文签赠本的经历，又根据签赠本追溯新文学第二代女作家沉樱1982年怀揣归国定居之愿回到大陆会晤巴金、朱光潜、卞之琳等老友，却最终因时过境迁未能如愿的曲折往事。他谈到，两册签赠本正是历史情感的“余响”，个体与时代之间的深切纠葛由此浮现。他以此勉励在场师生，要善于从日记、照片、书信、文物等“小物件”中发现“大历史”，在图像与文献的交叉地带开辟学术新路。

在互动环节，师生们围绕“书信手稿的主观性与客观性”“史料文献的查找路径”“书信手稿的校对方法”等问题，与徐老师展开深入交流。徐老师结合自身从管理学跨界至文史研究的经历，强调兴趣驱动与持续积累的重要性，现场气氛热烈。

本次讲座内容翔实，视角独特。同学们纷纷表示，通过徐老师的讲解，不仅重新认识了胡先骕这一多少有些“被遮蔽”的学术巨擘，更对图像史料的研究方法有了直观而深刻的理解。讲座在热烈的掌声中圆满结束。