5月27日晚，西南交通大学艺术与传播学院教授刘广宇在我校励志楼为戏剧影视文学专业的学生做了一场主题为“纪录片：从素材到作品——‘三纵两横’理论框架的搭建与运用”的讲座。文学院戏剧影视文学系主任张家恕教授担任主持人。

刘教授以《舌尖上的中国》这一大家喜闻乐见的纪录片切入，抛出“什么是纪录片”、“纪录片是做什么用的”这两个问题，迅速建立起与听众的互动。他引用约翰·格里尔逊的话，对纪录片下了定义，即“对真实事物作创作性的处理”。

刘教授指出，“三纵”指的是社会学、历史学和人类学以及它们与纪录片结合时对应发挥的功能。以社会学与纪录片的结合为例，刘教授详细解析了纪录片从题材上、视角上、功能上对社会学的思考。题材要涉及社会群体、社会制度、社会分层等问题，视角不仅要对准社会大多数，也要对准少数边缘人群，关心他们的生存与发展，并发挥纪录片监督、舆论导向的功能。刘教授还简单介绍了历史学、人类学和纪录片的关系。历史学为纪录片提供相对真实的素材，监督和检验着纪录片的真实性和客观性；而纪录片则以影像为载体来呈现历史；人类学为纪录片增添了人文关怀，纪录片则使人类文化得到了传承和交流。

刘教授介绍到，“两横”是贯穿于纪录片的审美性和文献性。纪录片拥有真实美、悬念美、情感美、科学美等多种美学形态，若不通过镜头语言将内容生动化，太枯燥的纪录片很难让大众接受。同时，纪录片本身具有文献性，又反过来发挥其文献性功能，是对历史的记录。

最后，刘教授与现场同学进行了交流互动。同学们反响热烈，频频抛出问题与刘教授进行探讨。