为落实新时代学校体育工作要求，推动大中小学体育一体化发展，传承弘扬中华武术传统文化，重庆高新区中学体育共同体与重庆师范大学体育与健康科学学院联合教研活动于近日在体育馆举行。活动以“武韵传承·体教共研 ”为主题，设置课例观摩、课后研讨、武术学练三个环节。坚持以研促教、打破学段壁垒、打通育人链条，实现高校与中小学体育教学的资源互通，助力师生双向成长。

体育与健康科学学院院长何强、副院长全涛、体育系副主任何晓渝、运动系副主任李传兵、张铖、魏胜辉、陈莉、陈丽、斯伟等老师和高新区公共服务局教育发展科德体卫艺负责人雷洪建、高新区体育教研员沈武旗，以及高新区中学共同体组长赵欣、杨攀阳、高新区各中学体育教师及我校体育与健康科学学院学生代表共同参与了本次教研活动。

 何强对参会教师和学生表示热烈欢迎。他在致辞中表示，新时代学校体育是高校与中小学贯通衔接、开放融合的协同事业。长期以来，学院坚持开门办学、协同育人：一方面将高校的教研成果与师资力量送入中学课堂，助力一线教师提升能力；另一方面将中学作为专业人才培养的实践课堂，让学生走进真实一线锤炼本领。他期望双方以本次教研为契机，在课程共建、师资共训、课题共研、文化共育上持续发力，探索贯通式体育育人新模式。

随后，高新区中学体育共同体组长赵欣介绍了本次教研活动的核心主题与流程安排，并着重强调了活动纪律与具体要求，以确保本次联合教研活动规范、高效、有序开展。

课例展示环节， 重庆巴蜀科学城中学校教师彭秀展示《快速跑——起跑反应与起跑后加速跑》。本课紧扣“教会、勤练、常赛、善评”的新课标要求，创新引入了“ 田忌赛马 ”智慧排位赛，让学生兼顾运动员与裁判双重身份，在实战中培养规则意识与团队谋略。这堂真实生动的体育课，为观摩教师和高校学生提供了极佳的研讨样本。

课后研讨活动围绕田径类教学创新、体育核心素养渗透、新中考改革背景下学段教学统筹三个议题展开。高校专家、一线教师及重师学子立足课堂实境，从新课标理念践行、游戏化情境创设、体育核心素养渗透等维度交流看法，既肯定亮点，也提出改进建议，有效凝聚了育人共识。

陈丽指出，本课符合新课标要求，通过创设情境有效激发了学生“想赢”的内驱力；大学城第四中学教师翟周洪评价，本课教学组织流程清晰，设计循序渐进；巴蜀科学城中学教师李丹认为本课紧扣技术核心，扎实落实了“学练赛一体化 ”。体育与健康科学学院学生代表表示，游戏化设计为未来教学提供有益借鉴，以趣味性提高学生积极性，避免传统田径单一练习带来的枯燥感。

高新区体育教研员沈武旗对本次参与课例展示的体育与健康科学学院学生进行了高度评价。他强调本次课例是基础教育和学院专业性的“强强联合 ”，并强调优秀的教师必须“眼睛里有学生，心里装着学生的发展 ”。

活动武术学练环节，体育与健康科学学院教授魏胜辉携四名武术短兵全国冠军进行短兵比赛展示，并现场详细讲解了短兵比赛的规则与判罚要点，让与会人员直观感受到了武术短兵的竞技魅力与专业风范。随后，斯伟老师带领参训教师进行了武术健身长拳的实战攻防及套路教学。老师们热情高涨、认真学练，不仅精进了自身的武术专业技能，更充分展现了中华传统武术的独特魅力。

活动最后，高新区体育教研员沈武旗对本次联合教研活动进行了总结。他指出，本次活动是探索“大中小学体育教学一体化 ”的创新实践，打破了传统单向“送教下基层”的模式，首次实现中小学教师走进高校讲台授课，为区域体教融合提供了极具借鉴意义的“高新经验 ”。既让高校学生学到了中小学教师关于教材游戏化处理与课堂组织的实践智慧，也使中小学教师获得了高校专业知识的规范性指导与精准提升，达成了真正的“双向赋能”。

他勉励各校积极引入高校学术资源优势破解一线教师教学与科研瓶颈，期望全体教师依托长效合作平台，在教学与科研领域深化交流互鉴，以实现专业发展的新突破。