央视网消息（记者 李航）11月7日，由教育部、重庆市人民政府主办，重庆市教委、人社局、经信委、国资委、西部省区教育厅（局）及人社厅（局）、重庆师范大学共同承办的“金秋启航 渝见未来”校企供需对接暨2026届西部省区市高校毕业生联合招聘会在重庆师范大学（大学城校区）启动。此次活动首次实现西部各省区市就业资源的全面联动，并正式揭牌“西部高校毕业生就业市场线上平台”，标志着西部就业协同发展迈入“政策协同、资源...
第1眼TV-华龙网讯（记者 秦思思）11月7日，“金秋启航渝见未来”校企供需对接暨2026届西部省区市高校毕业生联合招聘会在重庆师范大学举行。本次活动首次实现西部十三省区市就业资源的全面联动，并正式上线“西部高校毕业生就业市场线上平台”，标志着西部就业协同发展迈入“政策协同、资源共享、服务贯通、数据互联”新阶段。活动现场。受访单位供图重庆市教委副主任蒋云芳表示，重庆作为西部大开发的重要战略支点，持续优化人...
10月14日，两江新区长安科技产业园，重庆国家应用数学中心的数学家们正和长安汽车工程师讨论问题。首席记者 龙帆 摄/视觉重庆数学被誉为“自然科学的皇冠”，当数学家集体“破圈”走向产业界、和企业合作时，他们往往能掌握破旧立新的“关键密码”。在2025世界智能产业博览会上，一项“红外夜视安全智能感知系统”成果在长安汽车“前瞻科技”专区展台首次亮相。这套系统由长安汽车与重庆国家应用数学中心（以下简称重庆中心）团...
第1眼TV-华龙网（通讯员 罗伟 冉谨豪 邹鹏）11月1日，“大江之眼·美育中国——长江文化浸润下的新智美好生活可持续发展”论坛及展演活动在涪陵区百胜镇举行。本次活动由重庆市社会科学界联合会指导，重庆市远古巫文化研究会、重庆市高等教育学会高校美育专业委员会、长江文化保护与利用重庆市哲学社会科学重点实验室、重庆市涪陵区百胜商会联合主办，重庆师范大学美术学院、四川美术学院艺术人文学院、重庆大学学工部等共同承办...
重庆师范大学始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，为党育人、为国育才，深耕师范教育，落实立德树人根本任务，以“一站式”学生社区综合管理模式建设为契机，着力探索“党建育人、环境育人、协同育人、文化育人”相融合的学生社区育人新格局，打造“立体式大思政”育人新生态。党建引领筑根基 探索党建育人新模式学校每年专题研究“一站式”学生社区建设工作，并纳入年度工作计划。校党委定期召开学生...
近日，全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生（科学与技术教育专业）教学技能大赛决赛在重庆师范大学举行。作为国家级教育硕士教学技能专项竞赛，本次大赛聚焦科学教育人才培养，以“以赛促教、以赛促学、以赛促改”为核心理念，致力于提升科学与技术教育方向硕士的教学实践能力，推动跨院校协同育人，为国家输送具备高尚师德、前沿理念与扎实教学能力的未来科学教师骨干。决赛现场。重庆师范大学供图决赛中...
第1眼TV-华龙网讯（郭晓彤 实习生 杜欣悦）10月25日至26日，全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生（科学与技术教育专业）教学技能大赛决赛在重庆师范大学举行。本次大赛作为国家级教育硕士教学技能专项竞赛，聚焦科学教育人才培养，以“以赛促教、以赛促学、以赛促改”为核心理念，致力于提升科学与技术教育方向硕士的教学实践能力，推动跨院校协同育人，为国家输送具备高尚师德、前沿理念与扎实教学能力的未...
中新网重庆新闻10月27日电 (记者 周毅)近日，2025“汉教英雄会”西南区国际中文教学技能交流活动在重庆师范大学举办，来自西南地区13所高校的15支师生团队，以及来自中国、俄罗斯、泰国、越南、老挝、吉尔吉斯斯坦6个国家的学生代表齐聚山城，围绕“教学聚能、智慧领航”主题，展开教学技能展示与智慧教育案例交流。图为活动现场。主办方供图本次活动由教育部中外语言交流合作中心、全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员...
10月23日晚，“向往·一路光明向上”重庆师范大学2025年新生入学教育主题艺术思政课在学校校友会堂演出厅开讲，多所高校学工同仁受邀参加，千余名师生现场学习。课程紧紧围绕“牢记殷殷嘱托，勇担时代责任，到祖国和人民最需要的地方去建功立业”主线，以“向往·一路光明向上”为主题，通过青春歌舞、沉浸式讲述、师生同台共创，带来一堂精彩纷呈、反响热烈、具有深刻教育意义的艺术思政课。本次课程拉开了重庆师范大学“牢记殷...
近日，2025“汉教英雄会”西南区国际中文教学技能交流活动在重庆师范大学举办。来自中国、俄罗斯、泰国、越南、老挝、吉尔吉斯斯坦等6个国家的学生代表齐聚山城，围绕“教学聚能，智慧领航”主题，展开国际中文教学技能展示与智慧教育案例交流。活动现场。重庆师范大学供图各团队基于《理解当代中国》《高级汉语新闻阅读教程》《艺术汉语》等教材，涵盖通用中文、专门用途中文、中国文化与国情等多种课程类型，全面展现教学理念...