此时听讲座提难解惑，明日择学校再创辉煌。2016年9月22日14时30分，重庆师范大学马克思主义学院考研指导会如期举行。出席本次指导会的有中国传媒大学的李淑文教授、李静霞副教授，华中科技大学的梁红老师以及重庆邮电大学的王小运等老师。本次指导会由我院2014级辅导员张晓庆老师主持。本次交流会在张晓庆老师简单介绍参会嘉宾后正式拉开帷幕，首先上台的是中国传媒大学马克思主义学院的李淑文教授，在介绍了中国传媒大学马克...
新出发，心出发。为使同学们充分认识思想政治教育专业，加强专业自信，2016年9月20日上午8时30分，马克思主义学院于图北楼7102教室开展2016级马克思主义学院新生的专业思想教育讲座。本次讲座特邀马克思主义学院教授祝玉峰老师担任主讲嘉宾，2016级全体新生参与。首先，祝玉峰教授对2016级全体新生的到来表示了热烈的欢迎。他介绍了学院的专业课老师及课程。其次，祝玉峰教授就思想政治教育专业的就业率以及考研率进行深度...
为加强新生对重庆师范大学历史文化的了解，2016年9月23日上午9时，马克思主义学院于博雅楼开展校史馆参观活动，学院2016级全体新生参与。首先，解说员带领新生走进了气势恢宏的校史馆并为大家介绍其分布状况。随后，解说员带领大家参观了第2层展厅。一走进去，映入眼帘的便是重庆师范大学的序言、校歌、校徽；重师的发展理念、校训、校风等。解说员为大家重点介绍了重庆师范大学的发展历史。重庆师范大学几十年的发展历史通...
音乐学院和重庆市群众艺术馆于7月1日晚共同举办了“群星大舞台：颂歌献给党--庆祝中国共产党成立95周年音乐会”，并特邀了阿坝师范学院音乐与舞蹈系师生参加交流演出。音乐会在气势磅礴的管乐合奏《歌唱祖国》和《巡游曲》中拉开序幕。本次音乐会表演节目有独唱、独奏、合奏、合唱等节目形式，曲目有革命和建设时期经典歌曲、中外艺术歌曲、原创作品等。如《把一切献给党》、《党啊，亲爱的妈妈》、《绣红旗》等耳熟能详的经典...
挥手道珍重，昂首笑春风，心系大天地，情留校园中。2016年6月20日14时30分，重庆师范大学马克思主义学院2016届本科生毕业典礼暨授位仪式在校友会堂音乐厅隆重举行。马克思主义学院院长吴晓燕，学院党委书记万朝晖，副院长况明安，学院学位委员会委员以及马克思主义学院全体教师出席本次毕业典礼。马克思主义学院全体本科毕业生、学生会全体成员以及低年级学生代表参加。本次大会由院党委副书记姜土生主持。典礼上，吴晓燕院长...
6月15日，我校马克思主义学院于弘德楼5205开展马克思主义学院博士讲堂“考研就业知识”讲座，特邀博士刘寿堂和博士王建斌担任主讲。2013级全体同学参加。讲座伊始，刘寿堂博士为同学们讲解了专硕与学硕的区别。他分享了考研技巧，并提到：“考研英语应放在重要战略位置，并且不能一味的只记单词，同学要培养自己的语感，最终达到像武林高手般——手中无剑心中有剑的境界。”随后，王建斌博士以自身的学习经历为大家答疑解惑...
6月2日，我校外国语学院在弘德楼举办2017届模拟招聘会。重庆一中、巴蜀中学、巴蜀小学、求精中学的教师，春秋航空、重庆亚西文化传播公司、重庆市永川区胜利路街道办事处、百弗英语的工作人员及我校外国语学院2013级学生参加模拟招聘会。开幕式上，我校招生就业处副处长杨云发言。他表示，当前大学生就业难，学校、学院在推动学生就业方面做了大量的工作。本次模拟招聘活动是很好的契机，有助于学生增强求职能力。同时，他鼓...
5月29日至30日，马克思主义学院副教授刘寿堂、教师沈乾飞到长江师范学院、重庆三峡学院开展2017年硕士研究生招生宣传工作。此次招生宣传工作，主要以考研经验交流的形式进行。在宣讲会上，刘寿堂老师以自己的考研经历，以及作为新东方资深考研培训师的经验，为同学们解答了为什么考研、选择什么学校考研，以及如何备考等问题。随后，刘寿堂老师着力介绍了我校马克思主义学院硕士研究生招生专业的设置情况、硕士研究生培养和就...
5月26日，玉林师范学院马克思主义学院副院长、副教授高茂兵等一行五人到我校马克思主义学院进行教学考察。在汇贤楼309会议室，我校马克思主义学院院党委书记万朝晖、院长吴晓燕、副院长况明安等思政课课程组负责人与前来考察人员就思想政治理论课教学改革进行了深度交流。会上，我校马克思主义学院的领导、教师首先进行了发言。况明安副院长结合本院特点，从思政课的综合实践课的理论建设方面出发，系统地介绍了思政课实践教...
5月23日上午，我校马克思主义学院于励志楼2302教室开展“思想政治教师技能训练规划与课程设计培训”讲座，特邀学院教师郑瑜担任主讲嘉宾。2014级、2015级铺导员刘洪出席讲座，2015级全体学生到场学习。讲座伊始，郑瑜老师与同学们进行了交流，讨论了大学里的收获与遗憾，并提出了“如何才能当好一名政治老师”的问题，在场同学各抒己见。郑瑜老师强调，一名优秀的教师应该是一位倾听者，要懂得尊重学生的意见，全面了解学生的...