4月1日，经济与管理学院在重庆师范大学大学城校区举行升旗仪式。学院党政领导班子、全体辅导员老师、学院各学科教师代表、学院团委学生会成员以及全体2023级同学参加仪式，经济与管理学院党委副书记李青松主持仪式。扬雄风，挺傲骨，国旗护卫队步履铿锵；升国旗，奏国歌，红旗飘扬。经济与管理学院师生在学校东大门广场庄严肃立，注视着国旗升起。经济与管理学院党委书记钟敏作国旗下的讲话。她表示，过去一年来，全体经管人凝...
12月28日下午，经济与管理学院党支部书记述职大会在求是楼517报告厅举行。经济与管理学院全体教职工党员及部分学生党员代表参加会议。述工作、谈想法、亮措施、明方向。会上，经济与管理学院研究生党支部、本科党支部、教工党支部共13名党支部书记针对组织成员结构、工作开展情况、工作成效分析、现存问题及解决措施等方面逐一述职。他们回顾了2023年以来党支部的具体履职情况，详细介绍了支部在组织生活、政治理论学习、主题教...
为引领广大师生铭记历史教训，勿忘艰难岁月，唤醒民族血脉，12月20日，重庆师范大学经济与管理学院于求是楼321开展了“一寸山河一寸血，不忘烽火钟长鸣”青马中级班主题活动。经济与管理学院青马中级班全体成员参加。活动现场，由主持人带领全体同学学习《论党的青年工作》，并强调新时代的青年应当坚定不移地跟党走，以实现中华民族伟大复兴为己任，奋发图强，不断前进。与此同时，为帮助同学们理解国家公祭日设立的意义，活动...
2023年9月23日，杭州第19届亚运会正式开幕，我校经济与管理学院经济学系教师胡智慧受邀担任本届亚运会9月28日-10月7日象棋项目裁判员。2018年，胡智慧获评象棋国家级裁判，2022年，他担任重庆市象棋协会首任秘书长。作为教育工作者，他利用课余时间传授象棋理念，组织策划棋艺比赛，以喜闻乐见的方式传播象棋文化，助推高校象棋社团的发展；作为社会体育指导员，他定期向市民普及象棋知识、讲解经典棋局，丰富市民文化生活；作...
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，进一步落实主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，6月15日，经济与管理学院教职工党员、学生党员代表齐聚一堂，在求是楼517会议室举行微党课比赛。经济与管理学院13个教工、学生党支部代表参加比赛。本次微党课大赛在主题、形式、内容等多点发力，党员选手采用诗歌、朗诵、合唱等多种形式，聚焦党史理论、红色革命故事、动人事迹等，将诗词、歌赋...
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，落实学校《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究工作计划》的通知精神，结合学院主题教育调研工作安排。6月9日，经济与管理学院党委书记钟敏、执行院长郑景丽、副院长喻科、陈宇科等一行赴西华师大管理学院和商学院调研交流。双方就师范院校背景下商学院的人才培养、研究生教育、科研...
为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持主题教育与推动学院高质量发展相结合，6月7日上午，学院副院长陈宇科带领学院部分教师和研究生，调研我市拥有悠久历史的“专精特新”制造企业——重庆水泵厂有限责任公司（简称“重泵公司”），深入了解先进制造企业生产流程、技术创新和人才需求，进一步拓宽校企产学研合作渠道。首先，重泵公司人力资...
为更好的学习党的二十大报告，以党的二十大精神引领学院各项事业发展，10月27日下午，经济与管理学院党委书记钟敏在517会议室为学院全体教职工做“解读党的二十大报告,再看大学生就业”专题辅导报告。钟敏在认真解读党的二十大报告基础上，围绕“大学生高质量充分就业”和“完善就业困难大学生兜底帮扶工作”两项内容，结合学校学院就业特点展开辅导学习。钟敏书记详细解读了“破除体制弊端，确保公平就业”，“通过加强职业培...
10月6日下午，我校经济与管理学院党委中心组在求是楼420会议室集体学习《习近平谈治国理政》第四卷。学院党委书记钟敏主持学习，全体党委委员、纪委委员参会学习。会上，党委委员任缙结合学院的学科特点对习近平总书记的讲话“不断做强做优做大我国数字经济”进行了导学。她先对讲话进行了解读，然后从经济学说史，经济发展规律等方面深入阐释了数据要素为经济发展带来巨大内生动力，体现出数字经济的重要意义，引发各位委员热...
为更好分享经验、发现问题、形成合力、突出中心、强化过程、规范运行、确保质量，5月19日下午，经济与管理学院2021-2022学年第二学期中期教学工作会议在求是楼220室召开。全体师生代表50余人参加了会议，会议由副院长喻科主持。会上，教科办教学秘书汇报了前半学期教学情况。教科办主任汇报了会议前学院组织召开的分年级3场教学工作学生代表座谈会、青年教师教学工作座谈会的相关情况，梳理了学生、教师对教学工作的意见、建议...