5月29日上午，学校本科教学督导组一行到经济与管理学院开展2025-2026学年第二学期期中本科教学质量督导反馈及教学档案检查工作。学校教学督导专家赵天荣教授和刘远军教授，本科生院副院长任缙和本科招生办公室主任赵大诚，经济与管理学院教学副院长左金隆、院教学督导组和教科办相关人员参与。教学督导组专家首先对学院随机抽取的2025-2026学年第一学期10门专业课程教学档案进行了全面细致的检查，重点核查了课程教学大纲、期末...
5月25日，经济与管理学院党委理论学习中心组在求是楼420会议室召开集中学习研讨会。学院党委委员、纪委委员参加会议，学院党委书记谭建春主持会议。学习会以集中学习研讨的形式开展，围绕树立和践行正确政绩观、整改整治情况、保密工作、“十五五”规划重要论述以及《中华人民共和国民族团结促进法》等内容开展学习交流。谭建春通过习近平总书记在浙江工作的事迹，引导全体干部深刻认识正确政绩观的核心要义，坚决杜绝形式主义...
5月25日，我校经济与管理学院在校前广场举行“国旗下话成长”主题教育活动。活动由学院党委副书记蒋红主持，学院党政领导、教师代表、全体辅导员以及2025级全体本科生参与本次活动。7时40分，升旗仪式正式开始。国旗护卫队身姿挺拔、步履整齐，迈着铿锵有力的步伐护送国旗入场。全场师生肃立，向国旗行注目礼。现场氛围肃穆庄严，爱国情怀在此凝聚。升旗仪式结束后，学院党委书记谭建春讲话，他回顾了过去一年学院取得的成效，...
为扎实推进2026年西部计划工作，激励广大青年学子投身西部建设、服务国家发展，5月21日，经济与管理学院在求是楼217教室举办“牢记殷殷嘱托，谱写青春华章”西部计划动员暨面试辅导会。学院党委书记谭建春、党委副书记蒋红出席会议，校团委孙玖江老师作专题辅导。毕业班辅导员张源、李威及报名西部计划的学生共同参会。会议由学院团委书记兼学工办主任张莉主持。谭建春在动员讲话中充分肯定了同学们踊跃报名西部计划的热情。结...
为深化产教融合，拓宽学生专业视野，了解现代化科技企业经营模式与人才管理系统，5月21日，经济与管理学院2024级人力资源管理和2023级人力资源管理（专升本）专业全体同学在老师徐孝勇的带领下，赴重庆吉芯科技有限公司开展专业见习活动。重庆吉芯科技是中国电子科技集团旗下国有控股高科技企业、国家级专精特新“小巨人”企业，深耕高性能模数混合信号集成电路研发与产业化。在企业讲解员带领下，师生们参观了公司本部研发中心...
近日，重庆市教育委员会公布了第六届重庆市高校教师教学创新大赛获奖名单。经济与管理学院教师凭借扎实的教学功底、创新的教学理念和丰富的实践经验，在与全市高校教师的激烈角逐中脱颖而出，熊膺教师团队荣获一等奖，任缙教师团队荣获三等奖。重庆市高校教师教学创新大赛是全市高等教育领域规格最高、覆盖面最广、影响力最大的教学赛事之一，是集中展示高校教学改革成果、检验教师教学创新能力的重要平台。此次获奖彰显了学院...
5月14日下午，我校经济与管理学院2023级经济学专业全体同学在周明适、张在一两位教师的带领下，前往重庆市璧山区中铁十局三担湖康养小镇开展企业见习活动，实地了解企业运营模式，深化理论与实践的结合。活动伊始，带队老师向同学们明确了本次见习活动的核心目的与重要意义。周明适指出，经济学是一门实践性极强的学科，企业见习作为连接课堂教学与产业实践的关键桥梁，能够帮助同学们跳出书本局限，直观感受行业发展动态，深刻...
5月14日，经济与管理学院邀请了西南大学王志章教授在求是楼520会议室进行国家社科基金项目申报指导，本次会议由副院长陈宇科教授主持，学院10余位教师参加了本次指导会。陈宇科代表学院对王志章教授再次莅临我院指导国家社科基金项目申报表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。王志章对参会教师提交的申报材料逐一进行了细致点评和针对性指导。他根据每个选题的特点及其政策背景，提出了具体的修改建议和优化方案，并对申报者在研究领域...
5月14日下午，经济与管理学院于求是楼127教室举办第二十五届“博望经管·研究生论坛”。本次论坛邀请学院2024级管理科学与工程专业朱清文、2024级农业管理专业王芯梅两位同学担任主讲人分享论文研究与发表心得，2024级、2025级全体硕士研究生参与。论坛伊始，朱清文围绕《以数促融：数据要素市场化配置对企业双链融合的影响研究》展开分享，她以数字经济赋能实体经济发展为切入点，遵循研究背景、文献综述、研究设计、实证分析、...
为帮助新生深入了解大数据技术在医疗器械研发、生产及健康管理中的实际应用，进一步拓宽专业视野、增强实践认知，5月15日，经济与管理学院2025级大数据管理与应用专业全体同学在童明余、岳奥博两位老师的带领下，赴重庆普门创生物技术有限公司开展企业见习活动。在企业工作人员的引导下，师生们观看了企业宣传视频，对公司在医疗器械领域的整体布局与核心技术有了初步认识，为接下来的实地参观奠定了清晰的认知基础。随后，全体...