3月29日，计算机与信息科学学院召开党委扩大会议，专题研究部署2024年党建工作。学院党委委员、纪委委员、支部书记、专职组织员参加。会议由党委书记陈兰主持。会上，陈兰对2023年学院党建工作存在的问题进行了认真剖析，对2024年学院党建重点工作进行了部署。陈兰就9项党建重点工作进行了详细介绍，并提出了具体要求，同时对意识形态工作进行了强调和风险点排查。党建专职组织员曹光就收缴党费、党员发展、数字化党建平台管理...
3月26日下午，计算机与信息科学学院教研教改团队在致用楼314会议室举行交流会，重庆交通大学罗融融老师应邀参加并做指导，计算机与信息科学学院副院长冉瑞生、崔少国及教研教改团队全体教师参加，会议由冉瑞生主持。罗融融围绕教学创新成果报告、课堂教学实录视频、教学创新设计汇报材料等方面做详细介绍，对杨卫明老师的准备材料进行了点评，对参赛的注意事项给出了意见建议，并从比赛的各个环节分享了备赛经验。随后，与会教...
1月8日，计信学院在致用楼302会议室召开退休教师新春茶话会，学院党政领导、7位退休教师、工会主席、学院党政办主任参加。会议由党委书记陈兰主持。院长魏延代表班子感谢退休教师对学院建设发展的辛勤付出和奉献，随后汇报了近年来学院在学科专业建设、人才队伍、科研工作等方面的发展情况，并欢迎大家持续关注学院发展积极建言献策。与会退休教师进行了交流发言，回忆昔日在学院共事的美好时光，尽显爱院的浓浓情谊，他们纷纷...
为进一步落实全面从严治党要求，推动党支部全面进步、全面过硬。1月5日，计算机与信息科学学院党委在314党员活动室召开支部书记述职评议考核工作会议。学院班子成员、党委委员、纪委委员、支部书记、教工支部委员参加会议，会议由学院党委书记陈兰主持。会议伊始，陈兰书记解读了《2023年度党组织书记抓基层党建述职评议考核方案》，并结合学校分党委书记述职考核会议精神提出具体要求。随后，八个支部书记围绕各支部2023年度党...
为进一步活跃科研学术氛围，激励教师申报国家级项目，计算机与信息科学学院于9月14日下午举办2023年国家自然科学基金项目申报交流座谈会。学院领导班子、2020年后新进博士和部分科研骨干代表参加，会议由副院长崔少国主持。会上，崔少国简要介绍了2023年学校和学院国家自然科学基金申报和获奖情况，并对学院今年申报成功的桑彬彬和林文婷两位老师表示热烈祝贺。随后，桑彬彬、林文婷老师先后介绍在申报国家自科基金中的重点、难...
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，计算机与信息科学学院党委针对学院发展的难点问题积极开展调查研究。近期，围绕学院学科建设、科研团队和科研平台建设，学院领导班子在校内积极走访学习交流，先后前往生命科学学院、数学科学学院、地理与旅游学院、物理与电子工程学院深入开展专题调研。调研会上，各学院领导班子详细介绍了本学院在学科、科研、团队方面的历史沿革和近期发展，对其工作特色、亮点...
为了激发毕业生坚定理想、勇于担当的内生动力，营造感恩母校、感怀师恩的浓厚氛围，增强毕业成人成才的庄重感、自豪感，确保毕业生文明、安全离校，计算机与信息科学学院开展2022 届毕业生毕业教育系列活动。6月23日上午，计信学院在致用楼102多功能厅举行2022届毕业典礼。院党委副书记李若岩主持典礼。参与人员有学院学位评定分委员会委员，学院领导班子成员，各系、教科办、学工办主任，教师代表，毕业年级辅导员，2022届毕业...
5月10日上午，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。计算机与信息科学学院团委组织学工队伍、班团干部、共青团员准时观看大会直播。大会上，习近平总书记强调，新时代的广大共青团员，要做理想远大、信念坚定的模范；要做刻苦学习、锐意创新的模范；要做敢于斗争、善于斗争的模范；要做艰苦奋斗、无私奉献的模范；要做崇德向善、严守纪律的模范。习近平总书记的重要讲话为新时代青年指明了前进方向...
5月5日，正值五四青年节之际，计算机与信息科学学院举办了第四届三余读书汇报展演暨“建团百年，青春向党”主题团课。院党委书记陈兰、团委书记钟华、辅导员傅帆、刘宇、郝占章、靳蜜静，第四届“三余读书”参与同学和班团代表共上团课。本次团课分为“三余说”“读者说”“学长说”“老师说”“青年说”“书记说”和“三余读书”先进表彰七个板块。团课开始，本科三支部入党积极分子肖玉玲和青马班学员周妍伶、张孜琳作为读书...
大学生志愿者，是抗疫队伍中的重要力量。在此疫情防控的关键阶段，来自计算机与信息科学学院（以下简称计信学院）的志愿者们以多种方式参与到防控工作中去。自疫情发生以来，来自计信学院的郭思琪、王娟、何玉兰、黄彦溶等7位同学时刻关注疫情进展，也牵挂着抗疫医护人员们子女的学习。他们加入社区、学校等组织的免费爱心辅导活动，在“不出门、不串门”的大前提下，7位同学通过线上工作的方式，负责教师与家庭的对接工作...