10月28日至31日，历史与社会学院历史学市级一流专业负责人常云平教授、副院长喻学忠教授与优师班实习指导教师陈春梅一行，跨越万州、开州、巫溪、巫山、云阳五区县，深入15所城、镇、村中学，看望慰问16名2022级地方优师计划实习生，并开展人才培养需求调研，夯实优师培养根基。千里送暖解实情，殷殷关怀励成长部分学校地处偏远，加之地质灾害路段需翻山越岭，学院老师不辞辛劳，亲赴各实习点为每位学子送上慰问品，细致了解工...
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年、深切缅怀革命先烈、传承红色基因、弘扬抗战精神，10月30日下午，历史与社会学院第四期青马中级班、第十五期青马初级班学员代表共22人，在2025级辅导员赵丹的带领下，前往重庆红岩革命纪念馆开展“寻梦红岩路，砺志青春行”主题实践活动。本次活动重点参观了“宣传出去，争取过来：中共中央南方局与世界反法西斯统一战线专题展”，重温那段波澜壮阔的抗战外交历程。展览...
10月31日下午，历史与社会学院党委理论学习中心组于集贤楼306会议室举行第10次扩大学习会，以《习近平谈治国理政》（第五卷）为主题，开展集中学习研讨。学院党委书记王丽萍主持会议，党委理论学习中心组成员、科级干部、专职组织员、社会工作学科负责人参加学习。校党委常委、组织部部长张明志教授受邀到会督导。王丽萍以《学好用好〈习近平谈治国理政〉第五卷：深刻理解第一卷至第五卷是一个有机整体》为题开展领学。她指出，...
为帮助2025级新生扣好大学“第一粒扣子”，深入了解专业内涵，科学规划学业生涯，10月30日下午，历史与社会学院各专业新生思想教育与师生见面会如期举行。历史学（师范）专业新生专业思想教育与见面会在图北楼17404举行，由历史系主任唐春生教授主持，历史系全体教师与2025级历史学（师范）专业新生参加。唐春生教授首先系统介绍了历史系的师资队伍，并对比了高中与大学历史学习的差异，鼓励同学们主动求变，实现思维转型。他强...
为深入贯彻落实新时代教师培养要求，厚植师范生专业情怀，提升其创新意识与实践能力，我校历史与社会学院依托2024级《创新创业基础与实践》课程，精心策划并组织开展了师范生进中学校园观摩实践课的教育见习活动。此次活动旨在让师范生在真实教学情境中，零距离感知当前中学历史教学的实践创新与育人温度。本次活动于10月30日在重庆巴蜀科学城中学校举行，由学院陈春梅老师全程统筹对接，陈昆、曾紫来两位老师带队，2024级历史...
为积极响应学校政策，扎实推进本科毕业生推荐免试攻读研究生工作，助力同学们明晰发展方向、完善学业规划，10月8日晚，历史与社会学院2025年推免经验分享会于图北楼17201开展。本次分享会由2024级辅导员古佳根主持，2024级全体同学参加。来自历史学（师范）专业，已成功推免至东北师范大学的王仁杰，系统介绍了保研的基本要求及流程。他提到，成功推免外校需同时满足获得本校推免资格以及通过目标院校考核的双重条件。王仁杰建...
10月28日，我校历史与社会学院考古文博学院2024级文物与博物馆学专业学生在杨诗雨博士、凡小盼教授和专家讲解员韩秀兰的带领下，循着历史脉络，赴重庆大足石刻开展实地研学活动。走进大足石刻博物馆，光影流转间，一件件文物与图文展板串联起石窟的前世今生。从史料记载到实物佐证，博物馆为我们搭建了理解石刻艺术的基础框架。博物馆讲解员详细讲解大足石刻与敦煌莫高窟、云冈石窟的异同，让同学们对“中国石窟艺术最后一座丰...
10月28日，我校历史与社会学院 考古文博学院2024级文物与博物馆学专业学生在杨诗雨博士、凡小盼教授和专家讲解员韩秀兰的带领下，循着历史脉络，赴重庆大足石刻开展实地研学活动。走进大足石刻博物馆，光影流转间，一件件文物与图文展板串联起石窟的前世今生。从史料记载到实物佐证，博物馆为我们搭建了理解石刻艺术的基础框架。博物馆讲解员详细讲解大足石刻与敦煌莫高窟、云冈石窟的异同，让同学们对“中国石窟艺术最后一座丰...
为引导2025级新生树立职业规划意识，明确未来发展方向，夯实综合素质基础，10月26日晚，学院于图北楼17201教室举办新生职业生涯启蒙教育活动。本次活动由2025级辅导员赵丹主讲，全体新生参加。赵丹老师围绕“生涯规划是什么”“为什么要做生涯规划”以及“如何做好生涯规划”三个维度展开讲解。她指出，职业规划是贯穿大学乃至整个人生的重要课题，鼓励同学们从大一开始主动探索个人兴趣与专业前景，结合人才培养方案科学设定目...
2025年，重庆师范大学历史与社会学院 考古文博学院在科研项目申报工作中持续发力，省部级及以上项目立项获新突破，截至当前，已累计获批项目14项，科研实力与学术影响力稳步提升。在国家级项目方面，2025年9月5日国家社科基金年度项目立项名单公布，我历史与社会学院考古文博系胡子尧副教授、社会工作系尹瑶博士申报的青年基金项目成功立项。这是我历院继2024年后，连续两年斩获2项国家社科基金青年基金的项目，青年科研人才引...