9月22日上午，重庆市2022年“地方优师专项计划”推进会在我校博雅楼504会议室顺利召开。市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝，市教委、市人社局、市中小学发展中心、14个区县教委相关领导出席会议，校党委书记曾礼，党委副书记、校长孟东方，党委常委、副校长杨如安、孟小军，相关职能部门和学院负责人以及“地方优师专项计划”师范生代表80人参加会议。会议由副校长杨如安主持。会上，市教委师范处处长黄伟传达学习了习近平...
9月20日-22日，我校迎来第三批入学的1000余名2022级新生和11000名返校老生。党委副书记、校长孟东方，党委副书记陈志军以及相关职能部门负责人来到学校及各学院迎新点，检查指导迎新和返校工作。校领导分别走访学校和学院迎新点、防疫隔离点、寝室园区等场所，检查疫情防控重点工作是否落实落细。他们对各部门、各学院为迎新和返校所做的充足准备与周到服务给予充分肯定，叮嘱工作人员进一步增强疫情防控意识，严格落实属地和学...
9月21日上午，校党委常委、副校长孟小军到采购与招投标中心进行走访调研，并召开座谈会。会上，采购与招投标中心负责人就中心2022年上半年工作成绩和本学期重点工作情况进行了汇报。副校长孟小军高度肯定了采购与招投标中心的工作，并表示：2022年上半年，采购与招投标中心圆满完成了各项采购与招投标项目，平稳完成了“食堂招商”“物业招标”“门面招租”等三招工作，特别是在今年暑期冒着酷暑坚持奋斗、毫不懈怠、安排周到、...
9月19日，2022级新生军训成果汇报在大学城校区第一田径运动场举行。校党委书记、2022级新生军训师政委曾礼，党委副书记、校长、2022级新生军训师师长孟东方，陆军工程大学通信士官学校副校长兼教育长刘伟，党委常委、副校长杨如安、陆远权、董景荣、孟小军出席大会。党委副书记、2022级新生军训师副政委陈志军主持大会。汇报表演在庄严的升旗仪式中拉开帷幕。雄壮的国歌声中，五星红旗缓缓升起，全体人员庄严肃立，面向国旗行注...
9月20日下午，校党委巡察工作领导小组在大学城校区综合办公楼309会议室召开2022年第三次会议。校党委书记、巡察工作领导小组组长曾礼主持会议，党委副书记、校长、巡察工作领导小组副组长孟东方，校纪委书记、监察专员、巡察工作领导小组副组长肖应红出席会议。校巡察工作领导小组成员，巡察办相关人员参加会议。会议审议通过了《中共重庆师范大学委员会巡察工作规划（2022—2027年）》和《2022年下半年第三轮巡察工作方案》，...
9月16日，校党委副书记陈志军到北碚校区调研指导，并召开学生工作现场指导会，学工部、招生就业处、校团委职能部门负责人，初等教育学院党政班子陪同调研并参会。陈志军一行首先到训练场视察军训工作，关心慰问2022级学生军训北碚直属大队的教官、指导员和全体参训新生。他指出，军训是大学生迈进大学校门的第一课，也是培养身体素质和意志品格的重要方式。初等教育学院的同学在训练中展现出良好的精神面貌，希望同学再接再厉，...
2022年9月15日下午，校党委书记曾礼、党委副书记陈志军前往军训现场看望慰问军训指导员并了解军训进展情况，党政办、党委学工部、党委武装部等相关职能部门负责人陪同。曾书记在听取了对2022级新生军训工作开展情况的汇报后，前往军训操场视察军训成果，并对2022级新生军训情况表示充分肯定。随后，在军训现场亲切慰问全体军训指导员。曾书记首先代表学校和军训师，向全体军训指导员坚守军训一线，不怕苦不怕累的工作精神表示高...
为深入学习宣传习近平生态文明思想，深化落实习近平总书记对重庆提出的营造良好政治生态，坚持“两点”定位、“两地”“两高”目标，发挥“三个作用”和推动成渝地区双城经济圈建设等重要指示要求，9月14日下午，重庆师范大学在博雅楼503会议室举办重庆市学习贯彻习近平生态文明思想专场宣讲会，重庆市深学笃用习近平生态文明思想宣讲团成员、校党委副书记、校长孟东方担任宣讲人，全校各二级党组织书记，相关职能部门主要负责...
9月14日上午，科研处组织召开学校项目申报与年度检查推进工作会。党委常委、副校长孟小军，国家应用数学中心及各学院分管科研工作主要负责人参加会议。会议由科研处负责人主持。首先，科研处负责人通报了2022年度人文社科项目和自然科学基金项目的申报、立项等情况，并对2022年度立项项目开题、2017-2020年度在研项目年度检查以及2023年度项目申报和报奖等工作做了部署。会上，与会人员就科研成果认定、项目申报激励机制以及跨...
9月14日上午9点，我校在大学城校区综合楼226会议室召开了本学期第一次教学工作会，会议由副校长杨如安主持，各学院分管教学副院长和教务处负责人参会。首先，杨雨浓副处长就近期疫情防控背景下有序开展线上教学、做好线上线下教学平稳衔接提出了具体要求，安排部署了研究生推免、学籍管理、考试管理、成绩管理、教材管理等教学运行关键工作，要求各学院应主动将数字化理念融入教育教学，将信息技术融入课程建设，带动专业改革与...