为深入学习贯彻党的二十大精神，推动党的二十大精神落地见效、走深走实，3月2日晚7点，市委宣讲团成员、重庆师范大学党委书记曾礼莅临重师附小，作党的二十大精神专题宣讲报告会。重庆师范大学附属实验小学全体教职工、附属科学城中学全体党员、附属幼儿园全体教师、国内合作与联络中心全体教职工参加。曾礼以《全面领会把握党的二十大精神》为题，从“过去五年的工作和新时代十年的伟大变革”“谱写马克思主义中国化时代化新篇...
2月28日，广西师范大学党委常委、驻校纪检监察组组长莫坷一行到我校考察交流纪检监察工作，双方召开座谈交流会。我校党委常委、纪委书记、监察专员肖应红及学校纪检监察室相关同志参加座谈交流会。肖应红代表学校对莫坷一行的到来表示热烈欢迎，简要介绍了学校的基本情况和近年来取得的办学成绩，并从深化纪检监察体制改革、加强重点领域监督、推进二级纪委建设等方面介绍了我校的具体做法。莫坷介绍了广西师范大学的纪检监察工...
新学期伊始，为全力推动学校2023年度重点任务落实落细，3月1日上午，学校在综合办公楼309会议室召开重点任务推进会。校党委副书记、校长孟东方，党委常委、副校长陆远权、孟小军出席会议，学校党政办、宣传部、政策研究室、教工部、研工部、学工部、保卫部、教务处、招就处、科研处、财务处、基建处、后资处、合作中心、图书馆、信息中心、采招中心、应用数学中心、初等教育学院负责人参加会议。会议由校长孟东方主持。会上，根...
2月28日下午，学校在大学城校区综合楼226会议室召开了本学期第一次教学工作会，会议由副校长杨如安主持，各学院分管教学副院长和教务处科级以上干部参会。会上，教务处负责人安排部署了本学期的重点工作：一是专业建设，要求各学院在培养方案修订、师范专业认证、一流专业验收、新型学院建设、新文科建设、优师计划、基层教学组织建设以及专业动态调整等方面做好调研、论证，稳步推进并创新举措；二是课程建设，要持续推进国家...
2月27日下午，邢台学院副校长肖士恩一行到我校访问交流，纪委书记、监察专员肖应红会见肖士恩副校长一行，并与来访嘉宾进行亲切交流。2月28日上午，双方在博雅楼501举行交流座谈会。学校党委常委、副校长杨如安出席座谈会，学校有关职能部门负责人参加座谈会。会上，杨如安介绍了我校的创办历史和特色办学格局，重点介绍了我校高水平师范大学建设、深化新时代教育评价改革、人才培养、加强专业建设、学科建设、人才支撑、科学研...
2月28日，教育部组织召开了2023届全国普通高校毕业生就业工作第二次调度视频会，学校党委副书记陈志军、各学院分管就业工作党委副书记、分管研究生工作副院长、研究生院、招生就业处有关负责人及全体毕业班辅导员、研究生班主任参加视频会。会议指出，要深入贯彻党的二十大精神，认真落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，抢抓春季开学后促就业关键期，全力促进高校毕业生顺利就业、尽早就业。会议还分析了近期就业...
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，不断强化高校心理健康教育工作队伍建设，进一步提升心理育人工作质量，切实为新时代大学生成长成才保驾护航，2月24日—25日，由中共重庆市委教育工作委员会、重庆市教育委员会主办，重庆师范大学承办的“重庆市高校心理健康教育工作骨干队伍专题培训班”在重庆师范大学博雅楼504会议室顺利举行。24日上午，我校党委副书记陈志军、市教委宣教处副处长尤春艳出席专题培训班开班仪式，来自全市7...
2月23日，新学期伊始，学校在博雅楼503会议室召开学科建设座谈会，校党委副书记、校长孟东方，党委常委、副校长董景荣、孟小军出席会议，学校学科办成员部门主要负责人、各学院院长、主持行政工作副院长参加会议。会议由副校长董景荣主持。会上，研究生院负责人就第五轮学科评估结果作了简要说明，各学院负责人简要分析了学院学科短板与不足，介绍了学院学科建设思路；校学科办成员部门负责人从部门工作出发就学科建设进行了交...
2月22日，中国科协国际合作部一级巡视员、海智办主任王庆林，市科协党组成员、副主席龙晖，重庆高新区党工委委员、副主任贾子文一行到我校海智工作站考察调研建设发展情况；学校党委常委、副校长陆远权及相关人员陪同调研。陆远权代表学校欢迎王庆林一行到我校考察调研，感谢中国科协、重庆市科协、高新区科协对我校科协工作及海智工作站建设发展的长期支持，介绍了我校“建国际学术平台、引海外优秀人才”的人才聘用模式及海外...
2月21日，新学期伊始，学校在博雅楼504会议室召开2023年干部大会，在家校领导、副处级及以上领导干部参加会议。会议由校党委书记曾礼主持。会上，党委副书记、校长孟东方作题为“勠力同心促发展 奋楫笃行创新篇 全面推进高水平综合性师范大学建设”的主题报告。孟东方立足党和国家对教育的新要求，结合高等教育形式及教育部工作部署、重庆发展形势及重庆教育工作安排，综合分析了学校发展面临的形势，全面阐述了推进学校下一步...