11月9日，党委常委、副校长黄永宜到数学科学学院调研指导工作。黄永宜一行首先走访了数学系、应用数学系、运筹与统计系，认真了解了数学一流学科建设、教学科研成果以及学院系部建设等情况。随后，在学院333会议室围绕一流学科建设保障工作召开交流座谈会。会上，数学科学学院负责人围绕学院发展目标、数学一流学科建设、专业实验室建设、学生工作、人才培养、学术会议等方面汇报了学院的发展概况以及存在的困难。学校与会职能...
11月4日，是民进会员、学校退休老教授尹从华百岁华诞。11月4日上午，文学院党委举办“百年风华 家国情怀：尹从华教授教育教学思想座谈会”。尹从华教授，学校党委书记张艳教授，重庆师范大学原校长周泽扬教授，原重庆师范学院副院长（主持工作）李敬敏教授，重庆师范大学原党委副书记周晓风教授，学校党委常委、统战部部长刘军等出席座谈会。会上，学生代表为尹从华教授敬献围巾和鲜花；全体与会人员观看了专题视频“精是学人风...
11月3日下午，党委副书记、校长孟东方带队到北碚校区调研指导工作。党委常委、副校长黄永宜参加。孟东方一行首先走访查看了北碚校区学生活动中心、食堂、梦厅、音乐馆、学生宿舍、体育馆等场地，详细了解了师生的学习、工作和生活情况，并对校园环境、基础设施改善提出工作要求。在食堂，校领导与同学们亲切交谈，询问了解了同学们的食堂体验、学习和生活情况。随后，在初等教育学院会议室召开工作座谈会。会上，初等教育学院主...
11月1日下午，副校长孟小军到美术学院开展调研走访，并召开座谈会。会上，美术学院负责人围绕学院党建工作、人才培养、师资队伍建设、科学研究、学科建设、科研成果转化、学生工作、教学工作等方面进行了汇报。孟小军在总结讲话中对美术学院各项工作取得的成绩给予高度肯定。就继续做好相关工作，他指出，一是学科专业要聚焦新时代大后方艺术建设，聚焦核心学科统领，聚焦人才培养、学院品牌和显示度，围绕国家需求和地方发展；...
为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入践行立德树人根本任务，切实提高我校“名生”培育水平，11月1日晚，党委副书记、校长孟东方教授在大学城校区博雅楼504室作题为“成才：在走进重师和走出重师之间”的大学生成才理论与实践专题讲座。孟东方教授以近年来开学典礼和毕业典礼上的讲话寄语引入讲座，从“珍惜时光，励志成才”“‘温和的革命’下的教育理念”“我的学习观、教学观和科研观”“融入重师大家庭，共促...
为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步加强我校辅导员队伍建设，提升辅导员理论素养和岗位能力，11月1日下午，南京信息工程大学原党委副书记、副校长（正校级）王尧教授受邀来校为全体辅导员、班主任作专题讲座。学校党委副书记陈志军主持讲座。 王尧以“大力弘扬教育家精神勇挑新时代育人重担——有效化解学生教育中的痛点与难点”为题，强调教育工作者要坚守为党育人、为国育才的教育初心使命。他立足当前学生教育中的痛点与...
时光荏苒四十年，天南地北再相见。10月31日，40余名原理化系77级校友回到母校举行毕业40年同学会。校友们重回沙坪坝校区理化大楼等地，共忆当年往事，并相聚在大学城校区三春湖报告厅，共叙母校情怀。党委常委、副校长孟小军出席座谈会。会上，孟小军代表学校致辞，向原理化系77级校友返校表示热烈欢迎，并介绍了学校近几年取得的成就和学校事业发展情况，同时对学校校友工作的开展以及各地方校友代表处的成立情况进行了详细说...
11月2日，校党委常委、副校长陆远权主持召开学校外事工作推进会。会上，国际处负责人从国际中文教育、来华留学、师生海外交流、联合培养、联合科研、海外引智等方面介绍了学校外事工作现状、存在的不足和下一步工作打算。国际汉语文化学院、文学院、外国语学院、数学科学学院、生命科学学院分别进行了本学院外事工作经验分享。陆远权表示，2023年以来，学校国际合作与交流各方面工作全面复苏，目前，学校正在重庆市委、市政府领...
为深入学习贯彻党的二十大精神，切实加强高校思想政治理论课教师队伍建设，着力推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，10月30日，重庆市2023年高校思想政治理论课教师教学技能竞赛“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课专场复赛及分教指委年会在我校弘德楼成功举行。比赛分本科高校组与高职高专组两个组别，共有本科高校组16名选手、高职高专组21名选手参加比赛。重庆市高校思想政治理论课教学指...
10月26日-28日，2023年国际科学教育学术论坛在我校举行。国内外科学教育专家学者，以及来自全国76所高校和中小学的科学教育研究人员、教师、研究生等250余人齐聚一堂，共研科学教育高质量发展新路径。本次论坛由重庆师范大学主办，重庆师范大学初等教育学院承办，主题为“面向新时代的科学教育：分享、融合、发展”，旨在为科学教育研究人员提供交流平台，分享近年来国际科学教育研究与实践的新成果、新理念、新模式、新探索，...