2月28日上午，我校在大学城校区综合楼309会议室召开新学期第一次教学工作会。副校长杨如安主持会议，教师教育学院、创新创业学院相关负责人，各学院分管教学副院长和教务处科级以上干部参会。会上，教务处负责人围绕当前教育背景、本学期重要事项以及常规教学管理工作作工作部署。他要求各学院首先要抓好审核评估重点工作，认真研究审核评估指标体系，把握各项指标要求，对标梳理各类教学档案材料；做好专业认证持续整改工作，...
2月27日下午，学校党委理论学习中心组举行2024年第1次集中学习会，专题学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想。党委书记张艳主持会议并总结讲话。全体在家校领导出席会议。党委理论学习中心组全体成员参加会议。会上，党委书记张艳，党委副书记、校长孟东方，党委常委、副校长杨如安，党委常委、纪委书记肖应红先后领学习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话精神，习近平总书记对重庆作出的持续修复净化政治...
2月26日上午，学校党委书记张艳，党委副书记、校长孟东方以及全体在家校领导前往学校大学城校区、北碚校区开展新学期教学工作检查。学校党政办、教务处、学生处、后资处相关负责人参加。校领导重点检查了新学期开学工作相关准备情况，详细了解了教师到岗授课、学生出勤、课堂教学秩序、教学设施设备运行等方面的情况。在现场，校领导们深入课堂，随机抽选课程现场听课，并与授课教师沟通交流。从检查情况来看，全校各教学区域教...
2月23日上午，学校在博雅楼504会议室召开2024年春季学期开学干部大会。学校党委书记张艳以《深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述，奋力推动重庆师范大学高质量发展取得新成效》为题讲党课，并安排部署2024年学校工作。党委副书记、校长孟东方主持会议。全体校领导和学校处科级干部参加。张艳指出，要从政治上看教育，深学笃用习近平总书记关于教育强国的重要论述。习近平总书记关于教育强国的重要论述，是中国特色...
玉兔披金辞旧岁，祥龙焕彩贺新春。2月7日，重庆市委教育工委委员、市教委副主任蒋云芳一行到我校看望慰问春节期间留校学生，送上温暖的祝福与问候。我校党委副书记、校长孟东方，党委常委、副校长黄永宜及相关职能部门负责人陪同慰问。大红的春联、喜庆的灯笼，学校朗风苑学生活动中心张灯结彩，洋溢着浓浓的年味。蒋云芳与留校学生亲切交谈，详细了解了他们的学习和生活情况。她勉励大家厚植家国情怀，坚定理想信念，不负韶华...
为进一步加强寒假及春节期间校园安全工作，持续推进平安校园建设，排查安全风险隐患，筑牢安全防线，1月26日上午，校长孟东方、副校长黄永宜、副校长付文升率队开展校园安全检查。孟东方率队实地检查了大学城校区校内商业出租店铺、假期值班食堂、K2开闭所、学生宿舍、D-3服务用房和国家应用数学中心在建工地等重点场所，重点检查了消防安全、用电安全、食品安全、燃气安全等方面的安全情况，并慰问值班工作人员。黄永宜率队检...
为提高2024年度国家社科基金项目的申报质量，提升科研竞争力、打造标志性科研成果群，1月17日上午，学校召开了2024年度国家社科基金项目申报动员会。学校党委常委、副校长孟小军，重庆市社科联规划评奖办主任唐旺虎出席会议，西南大学文学院杨怀源教授、重庆财经学院经济学院罗胤晨教授应邀出席并作指导交流。会上，孟小军介绍了2023年学校科研工作取得的成就，同时也指出学校社科基金项目申报中存在的不足。他表示，希望科研人...
为进一步落实立德树人根本任务，弘扬教育家精神，提升教师改革创新和教书育人的能力，1月17日，重庆师范大学“师贤杯”教师教学创新比赛决赛在弘德楼顺利举行。本次比赛共有经全校各学院初赛遴选出的25名教师参与决赛角逐。学校校党委常委、副校长孟小军出席比赛开幕式并致辞。孟小军在致辞中指出，“师贤杯”教师教学创新比赛是学校展示教育教学改革创新成果的重要窗口，希望广大教师以大赛为契机，大力弘扬教育家精神，落实立...
1月18日，学校在校友会堂音乐厅召开重庆师范大学2023年度附属学校办学发展奖表彰大会。学校党委书记张艳，党委常委、副校长孟小军，重庆高新区公共服务工委书记、公共服务局局长周文杨出席会议。学校党委常委、副校长杨如安主持大会。会上，张艳宣读表彰文件《重庆师范大学关于表彰2023年度附属学校办学发展奖先进集体及优秀个人的决定》。重庆师范大学附属科学城中学获评附属学校“先进集体”荣誉称号。附中陈向正、附小汤晓红...
1月17日下午，学校教务处邀请智慧树网在博雅楼503会议室举行题为“智慧教学系列培训之一：知识图谱建设”的专题培训会。培训会由校党委常委、副校长杨如安主持。培训会上，智慧树网周丹围绕什么是知识图谱，怎样建设一门课程的知识图谱，以及知识图谱如何赋能专业的数字化转型和新形态课程建设三方面做了培训辅导。她讲到，一种结构化、体系化、可视化、可调整的知识体系是重要的学习、教学和管理工具，不仅是教育数字化时代的...