6月25日上午，重庆师范大学校友会2024年毕业季系列活动之“感恩母校，‘鱼’情未了”鱼苗投放活动举行。学校党委书记张艳、校长王国胤、党委副书记陈志军，副校长杨如安、陆远权、黄永宜、孟小军、付文升出席活动，学校相关职能部门、文学院负责人，1991届化学专业校友、“感动中国·年度人物”胡忠，2024届毕业年级分会常务理事及2024届毕业生代表们共同参与鱼苗投放活动。校长王国胤主持活动。活动现场，微风轻拂，湖面波光粼...
6月25日下午，学校召开党委理论中心学习组（扩大）学习会。全体校领导、校党委委员，校纪委委员，党务部门主要负责人，各分党委书记参加学习。党委理论学习中心组同志领学《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》各篇章部分内容，党委副书记、校长王国胤，党委常委、副校长董景荣，图书馆党委书记彭林，外国语学院党委书记王放，化学学院党委书记卢洪英围绕学习内容作研讨发言。党委书记张艳主持会议并讲话。张艳指出，党纪...
奋楫扬帆再出发 新程远阔谱新篇——在2024届毕业典礼暨授位仪式上的讲话重庆师范大学校长 王国胤教授亲爱的同学们，老师们，朋友们：大家上午好！夏日初至，万物生长。在这个绽放荣光、成就梦想的经典时刻，我们隆重举行2024届毕业典礼暨学位授予仪式，以庄重而热烈的氛围见证你们的成长。首先，向学有所成，即将奔赴美好前程的6285名本科毕业生、1878名研究生毕业生表示最诚挚的祝贺！此时此景，也让我们以最热烈的掌声，向无...
6月25日上午，重庆师范大学2024届学生毕业典礼暨学位授予仪式在校友会堂隆重举行。全体校领导、校学位评定委员会委员、校属各单位主要负责人、校友代表、毕业生辅导员、班主任、2024届全日制研究生和本科毕业生代表参加典礼。副校长、校学位评定委员会副主席杨如安教授主持毕业典礼。典礼通过华龙网抖音账号，学校微信视频号、抖音账号、微博账号同步直播。典礼在毕业专题片《时光为证青春成书》中拉开帷幕，一幅幅生动的画面跃...
为深入贯彻落实党的二十大精神，坚决贯彻落实国务院“稳就业”“保就业”的决策部署，深入学习贯彻落实习近平总书记视察重庆重要讲话重要指示精神，根据《百万高校毕业生等青年留渝来渝就业创业行动计划（2024-2027年）》文件精神，6月21日下午，副校长孟小军出席高校毕业生留渝来渝就业创业对接服务活动，并带队赴两江影视动漫文创园开展访企拓岗。活动现场，孟小军作为高校代表发言。他表示，重庆师范大学高度重视毕业生就业...
为进一步落实习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”回信的精神，推动我校创新创业教育改革的持续深化，做好中国国际大学生创新大赛（2024）的备赛工作，6月24日下午，学校在博雅楼504创新厅举行中国国际大学生创新大赛2023总结暨2024校赛表彰大会，学校党委副书记、校长王国胤，党委常委、副校长杨如安，副校长付文升出席大会。副校长付文升主持会议。会上，创新创业学院主要负责人从2023...
6月20日上午，学校在博雅楼504会议室召开二级学院校庆工作推进会，学校党委常委、副校长、校庆办主任孟小军出席并主持会议。会上，校友办负责人对校友联络、校友寻访、校友接待、校庆活动、校庆宣传等工作作了布置和说明，档案馆负责人对校庆筹备工作中近期的重点工作校史馆建设作了介绍，并希望各学院积极配合校庆办完成校史馆资料的收集和整理。与会各学院主要负责人根据学院实际情况，对校庆筹备的具体工作进行交流发言。孟...
6月20日上午，重庆师范大学校友会2024届毕业年级分会成立大会在博雅楼503会议室举行，党委副书记、校长王国胤，党委常委、副校长孟小军出席会议，学校相关职能部门负责人，学校校友会副会长、各学院校友分会负责人、校友代表，2024届毕业年级分会理事以及毕业生代表参加大会。2024届毕业年级分会成立大会在庄严的国歌声中拉开序幕。王国胤宣读了《关于同意成立重庆师范大学校友会2024届毕业年级分会的决定》。孟小军宣读了2024...
为进一步贯彻落实学校《关于全面加强和改进新时代学校体育教育工作实施方案》通知精神，进一步体现体育在实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性作用，实现以体育智、以体育心，6月19日晚，由学校体育运动委员会主办，体育与健康科学学院承办的重庆师范大学“体健融合”项目启动会暨2024届运动员毕业欢送仪式在体育馆顺利举行。校党委常委、副校长、学校体育运动委员会主任杨如安，中国高等教育学会“体健融合”项目重...
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要讲话和指示精神，持续提升学生工作队伍育人水平，不断提高我校大学生思想政治教育工作质量，6月19日下午,重庆师范大学辅导员成长论坛第三期在博雅楼创新厅举行，论坛邀请时代楷模、大连海事大学马克思主义学院教授曲建武作主旨报告。学校党委常委、副校长黄永宜出席并主持讲座。曲建武围绕论坛主题“重师辅导员职业形象塑造”，结合四十余年的教育教学工作经验及一线辅导员的心路...