12月18日上午，河西学院党委书记梁兆光一行来校调研，参观校史馆并座谈交流。学校党委书记张艳出席座谈会，党委常委、副校长杨如安主持会议。张艳代表学校党委行政对梁兆光书记一行表示热烈欢迎，并简要介绍了学校的整体规划和办学特色。她指出，重庆师范大学与河西学院同属西部院校，理念相近、实践相似，扎根西部大地，共同肩负着发展教师教育事业、为国家和地区培养优秀人才的崇高使命，发展目标和愿景高度契合。希望通过此...
12月18日下午，副校长黄永宜到党委保卫部（保卫处、人民武装部）走访调研，并主持召开调研座谈会。会上，党委保卫部（保卫处、人民武装部）主要负责人围绕部门基本情况、日常工作、取得的成效、存在的问题和困难等作汇报。与会人员围绕负责的工作谈了体会和思考。在听取了大家的发言后，黄永宜充分肯定了保卫处在维护校园安全稳定方面发挥的重要作用和取得的成绩，并以“责任、智慧、育人、联动、出彩”五个关键词对保卫处工作...
12月17日下午，学校副校长付文升带队北碚校区（初等教育学院）走访调研，并主持召开座谈会。会上，初等教育学院主要负责人围绕人才引进、学科建设、教学管理、校区基础设施建设、实验室建设、学院未来发展思路等7个方面进行了工作汇报。学校相关职能部门负责人针对汇报交流中提到的问题进行了回应，并作出工作指导，同时表示会加强支持力度，增强校区联动，指导配合北碚校区各项工作顺利开展。付文升对初等教育学院党政班子和全...
12月17日上午，学校党委书记张艳带队调研环重庆师范大学创新创业生态圈和继续教育学院，并主持召开座谈会。副校长付文升参加调研座谈。会前，张艳一行实地考察了环重庆师范大学创新生态圈重点项目拾光格数字经济产业园区建设，并与部分入驻公司负责人进行了沟通交流，详细了解企业基本情况、当前经营现状和发展规划等事宜。座谈会上，拾光格公司负责人就拾光格数字经济产业园区建设情况、发展规划和恳请学校支持的事项作了汇报...
12月17日，学校党委常委、副校长孟小军率队赴大足区开展校企合作调研并看望大足校友。孟小军一行首先前往重庆瀚渝再生资源有限责任公司进行实地考察，参观了公司厂房，了解了企业生产规模、经营状况和发展规划。走访结束后，双方召开交流座谈会。会上，与会人员就科研项目、人才培养、实习实训基地建设等深入交流。重庆瀚渝再生资源有限责任公司副总经理李孟代表企业对孟小军一行来访表示热烈欢迎。他系统地介绍了公司工业废弃...
12月15日下午，湖南第一师范学院党委书记罗成翼一行来校调研，并召开交流座谈会，学校党委副书记周学馨出席并主持会议。周学馨代表学校对湖南第一师范学院一行表示欢迎，并介绍学校整体规划及办学亮点。她指出，重庆师范大学与湖南第一师范学院同为师范类院校，渊源深厚、理念相通、实践相似，共同肩负着发展教师教育事业、为国家与地区培育卓越师资的光荣使命，具有共同的发展目标愿景。希望以此次交流为起点，加深交流互鉴，...
12月13日下午，学校在综合办公楼416会议室召开年度目标考核工作领导小组会议。全体在家校领导出席会议。学校党委书记张艳主持会议。会上，党政办公室主要负责人对目标考核工作领导小组的调整情况做了说明，汇报了2024年二级单位目标考核工作方案的调整变化情况。与会人员围绕相关问题进行了交流讨论，并就做好下一步工作提出意见建议。张艳强调，目标考核是推动学校改革发展的重要抓手，是检验二级单位工作成效的重要手段。要充...
12月13日下午，学校在综合办公楼416会议室召开巡察工作领导小组会议。学校党委书记、巡察工作领导小组组长张艳主持会议并讲话，学校党委巡察工作领导小组成员，第五轮巡察整改成效评估组组长、巡察组组长，巡察办相关人员参加会议。会上，党政办公室（党委巡察办公室）主任李科介绍了巡察工作领导小组成员调整情况，总体汇报了第五轮巡察整改成效综合评估开展情况。第五轮评估组组长张明志、杨宇分别汇报了对外国语学院党委、化...
12月9日至12日，由IEEE计算机学会智能信息技术委员会（TCII）和网络智能联盟（WIC）主办的第23届网络智能与智能体技术国际会议（2024 IEEE/WIC International Conference on Web Intelligence and Intelligent Agent Technology，WI-IAT'24）在泰国曼谷召开，来自世界各国不同领域的相关研究人员和技术人员参加了会议。与会专家和学者展示了最新原创研究成果，交流分享了网络智能和智能体技术研究和应用的创新成果和实践成果。...
12月12日下午，学校党委副书记周学馨、副校长贾韬到历史与社会学院调研，并主持召开调研座谈会。会上，历史与社会学院（考古文博学院）主要负责人汇报了学院党委落实全面从严治党主体责任工作情况、事业发展现状，并结合学院在学科建设、人才培养、科学研究、人才队伍等方面与兄弟院校的差距，提出了加大人才培养改革力度、分类分级支持学科发展、统筹学科专业建设资源、优化人才队伍建设机制等方面的建议。学科带头人代表、系...