为深化重庆市农村学校心理健康教育师资队伍建设，提升转岗教师的专业实践能力，由重庆市教委委托、我校教师教育学院承办的“国培计划（2024）”——重庆市农村小学教师转岗培训（心理健康教育）项目，于2025年10月12日至17日开展第四阶段跟岗研修培训。本阶段以“沉浸式跟岗·实践促成长”为主题，通过系统化、多元化的研修安排，助力50名参训教师实现从理论到实践的能力跨越。

作为项目承办方，教师教育学院充分发挥在教师培训领域的专业优势与资源整合能力，科学规划、周密部署，为本阶段跟岗研修提供了有力保障。教师教育学院紧扣重庆市心理健康教育发展实际，特别关注农村地区师资薄弱现状，以“精准对接、注重实效、促进均衡”为原则，精心设计了涵盖心理辅导室参访、心育经验交流、危机干预学习、课例观摩及进班实操等环节的研修课程，着力提升参训教师的实务技能与问题解决能力。

10月13日上午，全体学员走进底蕴深厚的重庆南开中学，感受校园心理健康教育文化氛围，系统学习心理健康工作经验。下午，前往红岩革命纪念馆开展实践教学，在革命传统教育基地汲取精神滋养与初心力量。14日至16日，学员分小组前往南岸区天台岗雅居乐小学、江北区玉带山小学、九龙坡区华玉小学、重庆市第七中学、两江中学五所特色学校开展深度跟岗。各基地学校围绕心理健康工作体系、心理危机干预流程等主题进行细致分享，并组织观摩心理健康教育示范课。在“学员进班实操”环节，参训教师在指导教师带领下，将所学理论运用于真实教学场景，实现了从“学习者”到“实施者”的关键转变。

10月17日上午，本阶段跟岗研修以小组汇报形式圆满结束。各小组系统梳理跟岗学校的先进经验，分享实操收获与反思。学员扈安敏表示：“衷心感谢重师教师教育学院的精心组织与全程指导，感恩各跟岗学校的无私分享。这次沉浸式学习让我们将理论转化为实战能力，对返回岗位开展心理健康教育工作充满信心。”

本次跟岗研修是教师教育学院在教师培训模式上的又一次成功实践。通过分小组跟岗、搭建城乡交流平台，不仅拓展了农村教师的专业视野，更促进了优质教育资源的共享与下沉，为缩小区域、城乡教育差距，推动重庆市基础教育优质均衡发展贡献了力量。

本项目自2025年7月启动以来，已系统完成前三个阶段的理论学习与返岗研修。本阶段跟岗研修的圆满结束，标志着参训教师在心理健康教育专业道路上迈出更为坚实的步伐，也为他们成为一名合格心理健康教师、后续更好地服务农村学校心理健康教育工作奠定了扎实基础。

南开中学副校长张莉花、两江中学党委书记郑睿、玉带山小学校长邹红、华玉小学校长邓剑东、重庆七中党委副书记胡艳、天台岗雅居乐小学心理中心主任陈曦等领导亲自参与活动，与项目组及参训学员共话心育，体现了各方对跟岗研修工作的高度重视。教师教育学院将继续发挥引领作用，立足重庆，辐射川渝，积极搭建区域心理健康教育交流的桥梁与纽带，为共建共享、协同发展的心理健康服务新体系不懈努力。