为引导2024级新生熟悉校史校情，厚植爱国爱校情怀，激发荣校兴校担当，11月22日下午，经济与管理学院组织全体本科新生参观校史馆和家风家训主题视觉文化艺术展。校史馆分为五个篇章：“薪火相传，教育救国”、“激情岁月，教育立国”、“春天变奏，教育兴国”、“科学发展，教育报国”以及“新时代，教育强国”，追溯了学校深厚的办学根基与光辉夺目的红色传统，让同学们清晰地了解到学校在不同历史阶段的发展脉络。同时，在建...
11月21日下午，旅游管理系邀请了旅游学院创始院长和旅游管理国家级一流本科专业建设点首批带头人罗兹柏教授，给2024级旅游管理类新生开展题为《人在旅途·行者无疆——旅游专业的价值取向》的专业讲座。罗兹柏教授分享了自己对旅游理论与实践的系统思考，并剖析了旅游专业人才应该具备的能力素质，旨在帮助同学们树立系统旅游观念，认识旅游行业的人才要求，为今后的专业学习和职业规划提供有益指导。他从剖析各种主流旅游类型着...
为强化党员的责任感和使命感，增强支部的凝聚力和战斗力，为乡村教育发展贡献力量，11月21日下午，重庆师范大学初等教育学院教师三支部联合铜梁区西河镇小学开展“党建凝聚力量联动促进发展”主题党日活动。初等教育学院教师三支部书记路晨带领支部党员及定向铜梁区的全科师范生代表一行抵达西河镇小学后，在西河镇小学党支部专职副书记李春辉的带领下参观了校园。师生一行感受到了在乡村振兴背景下，乡村学校教学楼、图书室、...
为深入贯彻落实习近平生态文明思想和党的二十届三中全会精神，筑牢长江上游生态屏障，通过党建引领业务发展，搭建生态保护合作交流平台，11月19日，生命科学学院生态学“双带头人”党支部（原生命科学学院教工二支部）赴巫溪与重庆阴条岭国家级自然保护区党支部开展了以“传承红色基因，推动学术交流，共建生态文明”为主题的支部联建活动。活动由重庆师范大学生命科学学院党委主办，生态学“双带头人”夏继刚党支部书记工作室...
11月16日至17日，西部师范大学物理教师教育创新与发展联盟成立大会暨物理教学改革与教材建设研讨会在陕西师范大学召开，来自全国数十所国内知名师范大学的领导与专家齐聚一堂，共商物理教师教育工作的创新与发展。我校物理与电子工程学院院长余鹏带队参加会议。开幕式上，西部师范大学物理教师教育创新与发展联盟正式成立，这标志着西部地区物理教师教育工作进入了一个新的发展阶段，将为提升物理教师队伍的整体素质、推动物理...
为了提高历史师范生的师范素养，培养师范生理解教材的能力，11月18日下午，历史与社会学院2024年第三期中学历史名师名家讲坛在集贤楼338智慧教室举行，重庆市江北区教师进修学院正高级教师张茂芹老师应邀作题为“新课标视野下统编初中历史教材研究”的讲座。讲座由历史与社会学院副院长喻学忠主持，历史与社会学院师生代表参加讲座。本次讲座采用线上与线下相结合的形式进行。讲座伊始，张茂芹为与会学子介绍初中历史新教材的编...
为贯彻落实党的教育方针，以推动中等职业教育的持续发展，提升班主任的综合素养，并增强应对紧急情况的能力，15日上午，四川省食品药品学校班主任综合能力提升培训班在沙坪坝校区5307教室开班。四川省食品药品学校教学督导彭宏宇、重庆师范大学继续教育学院培训科科长杨扬、四川省食品药品学校学生科科长何雪莲、四川省食品药品学校人事科科长郭常文及30名来自四川省食品药品学校的参训学员出席本次开班式。杨扬代表我校继续教...
为充分发挥优秀教师的榜样示范作用，探索高效课堂，推动教育教学双成长，11月14日下午，音乐学院在艺术楼8132开展2024-2025学年教学示范观摩活动。活动中，沈霜、周冰颖和赵宇三位老师进行教学示范，音乐学院副院长吴婧瑀主持。活动开始前，吴婧瑀指出，教学示范不仅是提升教学质量的关键手段，也是促进教师专业成长、学生学习进步以及教育创新的重要途径。展示环节，三位老师分别进行了教学示范。沈霜讲授的内容为舒伯特奏鸣曲...
为进一步夯实本科生的专业基础，强化拔尖创新人才培养，助力数学学科建设，11月16日，数学科学学院在图北楼17304教室举办数学基础强化系列专题讲座。重庆师范大学“最受毕业生欢迎的教师”荣誉称号获得者汪定国和贺自树两位老师担任主讲嘉宾，数学科学学院副院长刘立汉教授到场做讲座动员讲话。刘立汉在动员讲话中指出，本次讲座聚焦于数学基础课程《高等代数》《数学分析》，这两门课程是学院各专业学习的根基，对同学们后续深...
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，值此第62届中国高等教育博览会举办之际，11月17日下午，重庆师范大学音乐人工智能学术交流会在音乐学院201会议室举行。会议特别邀请中央音乐学院李小兵教授指导交流。重庆师范大学音乐学院院长吴伟，音乐学院党政班子成员，音乐学院师生代表共同参与此次交流会。会议由音乐学院党委书记高菁励主持。会议伊始，高菁励表示，此次交流会旨在深入学习贯彻相关精神，围绕学校和学院发展战略与...