12月19日，生命科学学院2024年教职工趣味运动会在第二运动场顺利举行，生命科学学院全体教职工参加，工会主席王林玲主持开幕式。学院党委书记付长波致开幕词并宣布运动会开幕。本次趣味运动会教师们按教研室分为八个小组，分别进行了拔河、毛毛虫赛跑、彩虹纵队和胜利之鼓四项比赛。在比赛过程中老师们全神贯注，精神抖擞，齐心协力，全力以赴，展现出超强的团队合作的精神，将竞技、运动、娱乐融为一体，在紧张而不失欢乐的气...
12月12日下午，文学院“精是名师讲堂”第六期在弘德楼举行。文学院院89级杰出校友、重庆市第三十二中学校党委书记、中学语文高级教师林豫受邀担任主讲嘉宾，讲座由文学院王金黄副教授主持，300余名文学院学生到场聆听讲座。讲座伊始，林豫向在场的同学们提出了一个问题：“豫”字的含义是什么？她以“豫”的含义展开讲座，表明名字的引申含义在自我介绍中的重要性。她分别从教育家精神特质、教师能力构成要素、学科知识的转化共...
12月9日，重庆市江津区2024年小学校级干部提高专项培训开班典礼在我校三春湖会议厅举行，江津区委教育工委委员、区教师进修学院党委书记、院长蔡增灏，教师教育学院院长李祚山出席开班典礼并致辞。李祚山对来自江津区50所小学的书记、校长表示欢迎，并简要介绍了学校的发展概况。他表示，学校建校七十年来，培养了超35万名各类专门人才，为国家经济社会发展特别是基础教育事业发展做出了重师贡献，在教师教育人才培养和文化育人...
为进一步提升历史学专业师范生（本科）培养质量，加强川渝地区兄弟院校同仁之间的沟通和协作，推动知识的共享、互鉴、传递，创新虚拟教研活动的方式和路径，近日，由我校中国史课程群虚拟教研室主办，历史与社会学院和兄弟院校历史专业同仁参与的历史学虚拟教研室联合教研活动在线上成功举行，来自西南大学、四川师范大学、西华师范大学和我校历史专业的共40余位学科带头人、骨干教师参加活动。中国史课程群虚拟教研室负责人常...
为下学期的教育实习做准备，提前了解中学实际，切实提升师范生综合素养，12月9日下午，历史与社会学院在集贤楼338智慧教室举举办主题为《厚积才能薄发，行稳方能致远》的中学历史名师名家讲坛系列讲座，重庆外国语学校高级教师左孟灵为主讲专家，历史与社会学院副院长喻学忠教授主持讲座，2022级历史学专业60余名同学参与。左孟灵围绕“守初心，定信念，博学笃行谋划未来”“强信心，勤耕耘，扎根生长做好老师”两个话题为同学...
12月7日，马克思主义学院开展了校地现场互联互动一体化场景体验大思政课教学活动，活动邀请四川省仪陇县文化广播电视和旅游局党组书记、局长兼我校思政课讲师胡润、马克思主义学院教授兰桂萍、副教授何勇，分别在四川仪陇县张思德纪念馆与重庆师范大学大学城校区开展校地同步授课。来自全校31个专业的2270余名本科生，通过网络平台共同参与这场理论与实践深度融合、地域文化与现代教育交相辉映的知识盛宴。本次教学活动的主题是...
为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，进一步全面深化学校改革，12月5日，学院党委理论学习中心组召开2024年第10次集中学习暨与党外代表人士“贯彻落实党的二十届三中全会精神，全面深化学校改革大讨论”座谈会，学院党委书记胡芳主持会议，党委委员、党政班子成员及党外代表人士参加了此次会议。胡芳首先带领与会人员一起回顾了党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神、重庆市教育大会精神和学校第四次党代会精神。她指出...
为深入开展人才培养质量的走访调研，推动农业科技创新人才培养，12月2日上午，我校生命科学学院党委书记付长波带队赴绵阳市农业科学研究院调研，绵阳市委编办副主任宋波，我校计算机与信息科学学院党委书记王军以及学校相关单位有关人员参加调研。付长波一行首先参观了绵阳市农业科学研究院（简称“绵阳市农科院”）科研试验田和重点实验室，详细了解了其历史沿革、科技成果、服务“三农”等情况。随后，双方进行了座谈交流。绵...
12月5日下午，文学院党委在汇贤楼406会议室举行了第八次党委理论学习中心组学习，文学院党政班子、党委委员、纪委委员、科级干部、支部书记参加此次会议。会上，文学院党委书记税强领学了习近平《论教育》中题为“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想”的重要文章和习近平在全国教育大会上的重要讲话。她提出，要按照习近平总书记对青年的要求，抓好三全育人，抓好五育并举，鼓励学生走向基层、走向农村，走向祖国需要的地方...
12月2日上午，我校文学院党政班子赴万州三中太白校区举行实践与就业基地签约暨授牌仪式，并看望首届“地方优师班”见习学生。万州三中党委书记魏国等班子成员、全体指导教师、见习学生参加会议。会议由万州三中副校长陈书伟主持。文学院执行院长凌孟华介绍了“优师计划”和重庆市首届地方“优师计划”师范生的情况。他表示，各位见习生要遵守万州三中各项管理制度，了解定向区县基础教育实际情况；亲身体验教书育人，在真实情境...