6月2日，“国培计划（2025）”——重庆市农村小学教师转岗培训（小学科学）第六阶段返岗研修线下指导活动在重庆市永川区子庄小学校举行。本次活动以“STEM活动设计与开展”为核心主题，聚焦小学科学课堂教学提质、STEM教学落地应用等重点内容，为全体参训学员搭建了专家引领、互学互鉴、共同提升的优质交流平台。重庆师范大学教师教育学院院长、项目负责人李祚山教授在活动中作专项指导，他表示，全体参训教师要将前期培训所学...
5月27日下午，我校在集贤楼204举办2026年教师微课教学比赛备赛专题培训。本次培训特邀教育数字化领域研究专家、重庆市高校在线课程资源中心主任郑州担任主讲嘉宾，全校各学院的42名骨干教师踊跃参加。培训由教师教育学院副院长蒲淑萍主持。郑州以“微课教学作品选题、设计、制作与评价”为题作专题讲座。讲座紧扣赛事最新要求，系统解读赛事政策导向、作品选题技巧、教学设计思路、制作技术规范及评价标准等方面，全方位拆解优...
为高质量推进“国培计划（2025）”——重庆市农村小学教师转岗培训（小学科学）项目，5月20日上午，重庆师范大学教师教育学院院长李祚山教授一行，深入重庆科学城树人思贤小学校、重庆科学城南开小学校跟岗研修一线，实地指导学员跟岗实践，以专业领航助力转岗教师成长。在树人思贤小学，李祚山一行实地参观科学实验室，详细了解学校科学课程设置、实验器材配置及STEM特色活动开展成效，重点观摩学员集体备课研讨情况，专家组针...
5月18日，教师教育学院院长李祚山带队赴南开中学参加第三届数智化教研融合发展大会专项研学活动，数智化卓越教师实验班学子参加。会上，学子们与全国知名教育专家、一线名优教师、高校科研学者、教育科技行业从业者齐聚一堂，共探数智技术与基础教育融合创新发展路径，在沉浸式、高规格的研学实践中拓宽学术视野、精进专业本领、提升综合素养。本次大会以“数智领航·青师笃行”为主题，创新采用双会场、全链条、沉浸式研讨模式...
5月10日上午，哈密市2026年中小学科技教育骨干教师培训班在重庆师范大学大学城校区开班。本次培训由重庆师范大学教师教育学院承办，来自新疆哈密市中小学的60名科技教育骨干教师参训，开启为期6天的专项研修，这也是我校践行教育援疆使命、铸牢中华民族共同体意识的重要实践。开班仪式上，重庆师范大学教师教育学院院长李祚山致辞。他表示，维护新疆社会稳定、实现长治久安，关键在人，根本在教育。学院始终坚守为党育人、为国...
为深入落实国家教育数字化战略，共谋数智化赋能卓越教师培养的“重师路径”，4月23日下午，我校教师教育学院以“深耕数智育人·共促卓越成长”为主题，在集贤楼204会议室举行数智化卓越教师实验班内涵发展座谈会。教师教育学院负责人、实验班校内外导师、授课教师及全体学生参会。会上，本科生院现代教育技术科教师详细介绍了学校“博雅课堂”教学平台的功能体系、使用流程、优质教学资源与典型应用场景。交流发言环节，3名学生...
为深化“国培计划（2025）”——重庆市农村小学教师转岗培训（小学科学）实施成效，推动理论学习与课堂实践深度融合、高效转化，4月21日，该项目第四阶段返岗研修线下指导活动在重庆市两江新区新村国兴小学举办。参训学员已完成前三阶段集中理论学习与实践实训，初步掌握教学设计、课堂实施、实验操作等核心教学技能，本次返岗指导为教学成果落地提供了精准专业支撑。我校教师教育学院院长、项目负责人李祚山教授在致辞中对新村...
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，培养适应教育现代化需求的未来卓越教师，3月19日，教师教育学院组织首届数智化卓越教师实验班学生赴陶行知纪念馆开展研学活动。在纪念馆中，师生们循着历史脉络，认真参观各展区。通过珍贵的手稿文献、历史图片及实物展品，大家深入了解陶行知先生从少年求学立志、投身教育救国，到创办晓庄师范、推行平民教育，再到创办育才学校的生平事迹和教育实践，深切...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十届四中全会精神，按照上级党委统一部署，3月12日下午，教师教育学院召开2025年度党员领导干部民主生活会。学校机关党委委员陈进东到场指导，学院领导班子成员参会，教师教育学院教工党支部支委成员列席会议。会前，学院严格落实机关党委要求，扎实开展专题理论学习、意见征集、谈心谈话、问题查摆、材料撰写等工作，班子及成员分别形成问题清单、对照检查材料...
3月12日下午，我校教师教育学院树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会在集贤楼204会议室召开。学院全体教职工参会，院长李祚山主持会议并作动员讲话，全面传达学校树立和践行正确政绩观学习教育相关部署要求，对学院学习教育工作进行系统安排，明确工作要求。会上，李祚山首先传达了重师委发〔2026〕24号文件精神，明确学校学习教育于3月4日启动，基层党组织于3月15日前完成启动部署，7月底基本结束，以县处级以上领导班子和...